武汉的老师们看过来!
- 2026-08-25 17:15:44
武汉的老师们看过来！2026年武汉市中小学科技教育“跨学科主题学习”优秀案例推评活动已经启动。这篇笔记帮你划重点、拆解评分标准，手把手教你如何冲刺一等奖！
📌 谁能参加？
面向全市中小学在职教师及教研人员，涵盖科技教育、小学科学、信息科技、地理、物理、化学、生物、高中通用技术等学科。可个人或团队（≤5人） 申报，鼓励跨学科组队。注意：每人限报1份！
📌 选哪类？二选一别搞混
类型一：跨学科主题学习教学案例
侧重单节课的实施，需体现“做中学、用中学、创中学”。
报送：案例信息表+教学设计+课件PPT+40分钟内课堂实录（MP4，≤3GB） 。
类型二：跨学科主题学习实施案例
侧重项目全过程，体现课程开发、教学组织、资源整合、评价方式等创新。
报送：案例信息表+实施报告+5-10张活动照片+10分钟内微视频（MP4，≤1GB） +学生作品、评价表等。
💡 评委最看重的6大标准
1️⃣ 正确导向：贯彻立德树人，弘扬科学精神。
2️⃣ 跨学科融合（核心！）：避免简单拼凑，要体现学科间自然、有机的联系。鼓励融入工程、技术、数学等元素。
3️⃣ 根植教学实践：必须是真实开展过的，至少完整实施一轮并迭代改进，提供真实佐证。
4️⃣ 科学性与适切性：不超前、不超纲，符合学生认知规律。
5️⃣ 创新性与实效性：主题、设计、资源、评价要有亮点。
6️⃣ 原创性：严禁抄袭，已获奖的不得申报。
🚀 获奖实操秘籍
选题要“真” ：聚焦日常教学中的真实问题，让学科联动从问题中自然生长。
融合要“巧” ：追求“最少学科最优解”，别硬凑。比如用数学数个数+语文编儿歌+美术画水果。
过程要“实” ：案例主体像写“教学实录”一样，讲清驱动性问题、实施过程。
呈现要“亮” ：视频画面高清、声音清晰。创造“哇塞瞬间”让评委记住。
⏰ 关键时间节点
· 学校推荐：即日起—9月20日
· 区级初评：9月21日—10月15日（公示≥3个工作日）
· 市级终评：11月
🏅 奖项设置
按小学、初中、高中分组设一、二、三等奖。获奖总数≤参评数的80% ，一等奖≤获奖总数的25% 。一等奖将纳入武汉市中小学智慧教育平台资源库，并择优推荐参加上级评选。
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