七月盛夏,温情赴山。
7 月 15 日以来,武汉商贸职业学院 “天使之翼”三下乡社会实践服务队走进巴东县东瀼口阳光小学,开展为期半个月的暑期爱心托管志愿服务。我校作为省级残疾儿童康复救助定点机构、湖北省残疾人之家,校内聚集大量山区留守儿童,还有孤独症、智力障碍特殊儿童。
志愿者团队扎根校园,同吃同住、全程陪伴,打造科创乡土课、非遗美育课、生命安全急救课、课业辅导、心理陪伴五大特色课堂,补齐乡村素质教育资源短板,给大山里的孩子留下一段充实温暖的夏日记忆。

安全急救演练课堂
非遗扎染手工课

桥梁搭建创新课堂

课堂集体合影
科创桥梁课:以家乡大桥为载体,厚植乡土家国情怀
“原来家门口的巴东长江大桥,是带动家乡致富的幸福桥!”实践队结合巴东本土地标,开设《小小搭建师》桥梁模型科创课。
志愿者马宇魁依托电子专业知识,摒弃枯燥理论,以木质桥梁模型为教具,手把手指导孩子们拼装、调试结构平衡。面对桥墩不稳、桥面倾斜等难题,志愿者逐一拆解受力原理,让孩子在动手实操中读懂工程知识。
课堂之外,志愿者结合脐橙产业发展故事,讲述巴东长江大桥通车前后乡村巨变:从前果农鲜果运输受阻、丰产难丰收,如今大桥打通交通瓶颈,脐橙直达县城、恩施、宜昌市场,农户稳步增收。孩子们在模型搭建中读懂家乡发展,在乡土故事里埋下热爱家乡、建设家乡的种子。
非遗扎染美育课:一折一染,把千年非遗穿在身上
一捆一浸,蓝白成诗。志愿者带来传统非遗扎染课堂,选用纯白 T 恤作为创作主材,让孩子们亲手制作独一无二的专属衣物。
课堂上,志愿者完整讲解扎染历史民俗,分步演示布料折叠、捆扎、浸染、漂洗全流程。针对低龄儿童、动手能力偏弱的留守与特殊孩子,志愿者一对一辅助操作。捆扎、上色、晾晒后,一件件纹路自然晕染的扎染 T 恤惊艳亮相。
不少留守儿童捧着作品,说要拍照发给外地务工的父母,质朴心愿让非遗课堂满含温情。依托非遗实操,志愿者向孩子们普及中华传统手工艺,在沉浸式体验中树立文化自信,丰富乡村美育供给。
安全急救 + 健康科普课:守护孩子平安假期
结合夏季安全风险,实践队发挥医护专业优势,开设系列生命健康课堂:实景演示心肺复苏、海姆立克急救法,邀请孩子上台模拟实操;科普防溺水、蚊虫防护、七步洗手法、科学膳食作息知识,用童谣、情景游戏降低理解难度。
课程同步覆盖我校孤独症、寄宿特殊儿童,通过简单易懂的演示、重复互动,帮助特殊孩子掌握基础自救、卫生技能,补齐乡村儿童安全认知短板,筑牢校园暑期安全防线。
全天候暖心陪伴,兼顾学业辅导与心理疏导
半个月托管期间,志愿者全程陪伴孩子日常学习、课间游戏、户外活动。
针对留守儿童父母常年缺位、内心缺少陪伴的现状,开展一对一课业答疑、谈心疏导,耐心倾听孩子心声;对于校内特殊儿童,志愿者放慢语速、简化指令,用温柔耐心陪伴提升孩子自信心与成就感。
校长王联荣表示:乡村留守儿童、特殊孩童长期缺少优质科创、美育资源,本次为期 15 天的支教活动,不仅丰富暑期托管内容,更以青年志愿者的暖心陪伴,给予孩子心理慰藉,为乡村少年树立奉献、向上的青春榜样。
十五天朝夕相伴,一堂堂特色课堂,一次次温暖陪伴。感谢武汉商贸职业学院 “天使之翼” 实践队不远千里奔赴山区,用专业、爱心为阳光小学留守儿童、特殊儿童打造多彩暑期。
据了解,下一步学校将持续联动高校志愿服务团队,常态化开展公益托管、特色素养课堂,依托普特融合、康教双轨办学优势,持续关爱山区留守与特殊儿童,让每一个山里孩子都能享有优质、温暖的成长教育。