2026年武汉市中考语文试卷答案
1.C(借鉴生态缸是营造栖息环境,扩大活动范围依靠棚架露台。)(3分)
2.D(细微展陈设计是科普手段,不属于核心理念。)(3分)
3.两大新功能:动物保护、自然科普教育
①保护:为貉打造仿自然笼舍,贴合动物天性;(2分)
②科普:改造后的笼舍让游客直观了解貉习性与生态价值。(2分)
4.共4分,每点2分。围绕以下要点的核心语意回答,言之成理即可。
我认为打理苔藓永无止境,园丁却从容看淡时间,心态反差大。
5.共4分,每点2分。围绕以下要点的核心语意回答,言之成理即可。
万物无绝对大小高低,时间面前众生平等;人在重复劳作中认清自身价值。
6.共6分,每点2分。围绕以下要点的核心语意回答,言之成理即可。
他远离浮躁潮流,静心打磨文字,不被外界干扰,遵从自身节奏与时间共处
7.共6分,每点2分。围绕以下要点的核心语意回答,言之成理即可。放下焦虑,不必事事争先;接纳停顿落后;剥离时间胜负标签,专注过程。
8.共4分。围绕以下核心语意回答,言之成理即可。寇员外款待师徒,留其做完三日道场;唐僧心系取经急于辞行,员外备礼相送。
9..共3分。特点1分,特点和理由能构成明确的逻辑关系2分。示例:信守承诺、责任心强理由:唐僧赶路十四年,担心延误取经辜负君王嘱托,执意出发。
10.D(诗人身处船中,并非立于断桥岸边。)(3分)
【文言文全文翻译】
刘审交,字求益,是幽州文安县人。同光初年,赵德钧镇守幽州,征召刘审交担任判官。第二年,刘审交改任磁州刺史,因为母亲年事已高,辞去官职回家奉养母亲。等到遭遇母亲丧事,他哀伤过度,身形消瘦,逾越了礼法常度。守丧期满后,一连多年没有出仕。……后汉乾祐六年夏天,刘审交外调出任陈州防御使。任职一年多,调任襄州防御使。刘审交治理襄州,安抚百姓很有办法,百姓都感念他。当时正值战乱、军需征调之后,刘审交体恤民众、妥善治理,破败萧条的地方重新恢复生机。契丹攻灭后晋,再次任用刘审交担任三司使。
当时李从益驻守汴州,征召高行周、武行德,打算把军事要务托付给二人,二人都不肯接受命令。不久听说后汉高祖在太原起兵,汴州城内众人十分恐慌。当时有一千名燕军把守各个城门,李从益的母亲王淑妃向文武百官询问对策,说:“从前我们母子在洛阳,孤立无援,勉强度日,突然间被契丹逼迫,才落到如今这般境地。如今可以派人前去迎接太原的义军,不要顾及我们母子二人。”有人说:“调集各处营寨守军连同燕军,足以据守城池,等待援军前来接应。”王淑妃说:“这不是妥当的计策。我们母子是亡国遗留之人,哪里敢和别人争夺天下!”众人议论纷纷,依旧主张据城坚守。
刘审交说:“我本是燕地人。如今城中有燕军,按理应当为燕军谋划,但形势不允许这样做。这座城池遭到敌军攻破之后,百姓财力枯竭,残存之人侥幸存活。倘若谋划失当,闭城抵抗,不出一个月,城中百姓就会被杀戮殆尽。各位不要再提议固守,应当听从太妃的安排。”于是李从益派遣使者前往太原,向汉高祖进献贡品、表示归顺。
11.D(处分此处是主张、安排,不是处罚。)(3分)
12.B(3分)
13.C(他虽为燕人,但以百姓安危为重,不支持守城。)(3分)
14.翻译:第二年,(他)改任磁州刺史,因母亲年纪大,辞官回家奉养母亲。
15.C(“恣态”正确写法为“姿态”。)(3分)
16.A(越激流、闯关隘、破前堵、甩后追)(3分)
17.C(两句并列,该用分号,逗号使用错误。)(3分)
18.B(缺主语)(3分)
19.C(该句衔接荠菜滋养红军、跨越岁月,放②③之间最合适。)(3分)
作文题另附