



一、怎么考:考情分析
(一)基本概况
(二)院校优势
(三)适合同学
(四)导师介绍
(五)招生情况
二、怎么学:真题分析&学习方法
(一)真题分析
(二)参考书阅读
(三)备考方法
三、怎么教:戏梦27级辅导计划
(一)课程体系
(二)辅导体系


武汉大学戏剧影视学科历史底蕴深厚,始建于1929年,是国内最早开展戏剧影视研究的综合性高校之一。学科拥有本、硕、博完整培养体系,2025软科排名全国第九,获评A级学科,依托985、211、双一流高校优质平台,学科建设扎实,科研与实践基地完备。
学院师资力量雄厚,专任教师教研经验丰富,博导团队深耕戏剧美学、电影理论、戏剧影视编导等核心领域。同时聘请行业名家担任兼职导师,兼顾学术研究与业界实践指导,教学资源优质雄厚。
戏剧影视专硕分戏剧编导、电影编导、表演三个方向,实行理论与创作双轨培养。专业跨学科资源丰富,奖助体系完善,就业路径多元,毕业生可从事影视创作、新媒体策划、文化公职及教育文创等工作,发展空间广阔。

▣ 专业实力
985、211、双一流
理论与实践双轨培养
国家级一流专业(戏文)
跨学科资源(文学院、哲学院)
“本、硕、博”完整体系
▣ 学术实力
学术氛围浓厚(综合类院校)
师资阵容强大(后附导师简介)
▣ 考试优势
不太关注本科出身,跨考较多
专业课给分客观
▣ 其他优势
中国历史最悠久、最美、最好的大学之一
校友会实力强劲、名校大平台
5A级景区、人文关怀

致力于冲击名校、985头衔的同学。
史论掌握扎实,文化课(英语)基础相对良好的同学。
想进一步深造,考博士的同学。
有意从事电影、戏剧或进入体制、大厂等工作的同学。


孟君
教授,主持国家社科基金一般项目,国家社科基金艺术学一般项目,中央高校基本科研业务费重大培育项目,横向项目等科研项目。出版著作《中国当代电影的空间叙事研究》《1990年代中国电影中的作者表述》。
研究方向:中国当代电影,电影理论与批评,影视传播。

王杰红
教授,主持国家社科基金艺术学一般项目,国家社科基金重大项目子课题,教育部人文社科项目等10余项。
研究方向:艺术学基础理论,电影理论与批评。

王文斌
教授,迄今已独立主持2项国家社科基金项目,2项教育部人文社科基金项目等国家级科研课题多项:出版《电影现象学引论》,《情感机器:当代中国流行影视文化研究》等学术专著多部。
研究方向:中外影视文化,影视艺术理论与批评。

薛峰
教授,博士论文荣获"上海市优秀博士学位论文"。已在《文学评论》,《文艺研究》,《当代电影》,《电影艺术》,《社会科学》,《北京电影学院学报》,《上海大学学报》等刊物发表学术论文30余篇。主持国家社科基金项目1项,主持教育部人文社科项目1项。
研究方向:中国早期电影史,电影批评史,电影文化与理论。

汪余礼
教授,中国文艺评论家协会会员,欧洲戏剧学刊DramArt国际编委,先后主持过中国博士后科学基金项目,教育部社科基金项目,国家社会基金青年项目,教育部重大项目子课题,国家社科基金重大项目子课题等十余个项目,主要著作有《双重自审与复象诗学》,《易卜生戏剧诗学研究》,《易卜生书信演讲集》(第一译者),《易卜生的工作坊》(第一译者)。
研究方向:易卜生与现代戏剧,戏剧理论与艺术美学。

陈晖
教授,现为表演专业"双带头人",在《中央戏剧学院学报》,《文学艺术研究》,《武汉大学学报》,《江汉论坛》,《法国研究》,《高教研究》等国内外重要,核心期刊发表学术论文多篇;著有《契诃夫戏剧创作研究》,《浪漫时期的音乐艺术》,《艺术城市研究》;武汉大学核心规划教材主编,出版教材2部。
研究方向:戏剧,表演,艺术学。

杨红菊
副教授,主讲《影片分析》,《影视编剧》,《西方电影石开究专题》等课程。出版专著一部,在《电影艺术》,《北京师范大学学报》,《电影文学》等期刊发表相关论文20余篇,独立主持或参研多项武汉大学人文社科项目以及湖北省人文社科项目。
研究方向:电影创作文化与批评。

欧孟宏
副教授,主要讲授研究生课程《东方电影专题研究》,《中国早期电影研究》等。
研究方向:中国现代文学与文化,中国电影史。

黄蓓
副教授,任国家社科基金重大项目《新中国成立七十周年又戈曲史(湖北卷)》子课题负责人,马工程教材《中国戏曲史》,配套教材《中国戏曲作品选》编写组成员,编著《千年百戏长江流域的传统戏剧》,合著《中国戏曲》《欧洲戏剧史》《欧洲戏剧文学史》《戏曲进校园普及读本》等教材多部,合译《易卜生工作坊》。
研究方向:戏曲史,戏曲理论。

穆杨
副教授,硕士生导师,南京大学戏剧学博士,上海戏剧戏剧学院"现代戏曲研究中心"兼职研究员。主要从事中国戏剧史论评的教学与研究,近年来的研究重点点在现代戏曲和海派京剧,出版专著《市场与艺术:上海孤岛时期演剧团体研究》。业余从事戏剧创作,剧本作品有《周恩来在珞珈山》《珞珈三女杰》。

方志平
副教授,研究方向:话剧研究。

▣ 近五年分数线&复录情况

▣ 考情分析
继2025年统招人数创新高(18人)后,报考人数大幅增长,复试线刷新历年纪录(390分),26年统招人数为17人,较去年录取名额相对稳定,报考热度持续升温。相比于其他大热门院校,仍在可控范围内。加之,今年全面取消非全招生(不可校内调剂),复试淘汰率较低(以26年为例,进复试22人,录取17人),相对综合来看,性价比较高。
以录取为目标导向,意味着初试390分以上比较稳妥,初试和复试占比六四开(复试为英语面试5%+专业课PPT现场答辩35%),复试依旧需要重视。


1
642中外戏剧、电影综合知识

2
855中外戏剧、电影史专题

▣ 史论部分
1、难度中等,电影、戏剧、戏曲兼顾,内容宽泛。大部分为基础性知识,会出现一到两道较偏题目(简答或名解)。
2、名词解释涵盖内容较为细致。需要关注视听、史论、以及热点,保持自己的多元思路。
3、不同于学硕的考察方法,专硕的史论会侧重于基础知识掌握程度。
4、理论指导实践的趋势,基础知识学习,也需要关注理论内容。
▣ 热点、导师研究部分
1、关注当下、近年行业热点
2、导师的研究方向很可能成为考题。


钟大丰:《中国电影史》
是目前对中国电影史研究使用最广的一本教材。简单易懂,适合入门。通过线性时间轴对中国电影历史进行了梳理,在初学时期是非常好的教材。
弊端是成书时间较早,在当前重写电影史的语境下有些内容较为过时。同时,近三十年的电影史内容在小灰皮内并未出现。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐⭐
郑亚玲:《外国电影史》
是目前对外国电影史研究使用最广的教材之一。简单易懂,适合入门。通过线性时间轴对外国电影历史进行了梳理,在初学时期是非常好的教材。
弊端同样是是成书时间较早,且较为浓缩,部分内容相对来说写得比较简略。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐⭐
《东亚电影导论》
本书为武汉大学艺术学院黄献文导师的著作,是东亚电影研究的拓荒之作。全书以国别为纲、比较为纬,系统梳理中、日、韩等国电影脉络,解析思潮、流派与名家名作,探讨彼此影响与互动。
建议全部阅读,对目录及武大注重的考点进行重点整理与背诵。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐
《欧洲戏剧史》
本书为武汉大学艺术学院郑传寅、黄蓓导师的著作。其以时间为线索,完整梳理古希腊至近代欧洲戏剧发展脉络,涵盖重要戏剧思潮、流派与经典作家作品,兼顾舞台演出与文本内涵,补足薄弱阶段内容,体系完整、论述详实。
建议对重点/不熟的内容进行针对性阅读,对于戏剧学习基础较为薄弱的同学,建议通读。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐
《中国现代戏剧史稿》
本书系统梳理五四新文化运动至新中国成立前夕的中国现代戏剧发展脉络。结合社会时代背景,论述戏剧思潮、社团活动、戏剧运动的演变,评析曹禺、田汉等核心作家与经典剧目,兼顾思想内涵与艺术革新,体例严谨,是现代戏剧研究的经典教材。
整书较厚,不太适合全部阅读,对重点/不熟的内容进行针对性阅读即可。
推荐指数:⭐
阅读难度:⭐
《中国当代戏剧史稿》
《中国当代戏剧史稿》以建国以来的戏剧发展为脉络,结合不同时期社会语境,梳理当代戏剧思潮、戏曲改革与话剧创作变革。系统评析各阶段代表作家、经典剧目与艺术探索,兼顾戏曲、话剧等门类,史料详实,视角全面,是当代戏剧研究的重要经典著作。
整书较厚,不太适合全部阅读,对重点/不熟的内容进行针对性阅读即可。
推荐指数:⭐
阅读难度:⭐
《中国戏曲史》
本书脉络清晰、篇幅精炼,按流派与时间线系统梳理,语言直白易懂,重点突出,适配考研考点,便于快速搭建史论框架并高效背诵。
弊端是内容偏简略、深度不足,理论与案例分析薄弱,横向比较不足,难以支撑高分论述题作答。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐
学术期刊:《当代电影》
资料馆创办,以每月为更新周期,关注当月、当年的电影热点、电影学术理论前沿。收录当月及经典的电影理论文章及电影评论,具有很强的学术指导性。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐⭐⭐⭐
学术期刊:《电影艺术》
由中国文学艺术界联合会主管、中国电影家协会主办的专业从事电影评论、电影理论研究的学术期刊,以每月为更新周期,关注当月、当年的电影热点、电影学术理论前沿,具有很强的学术指导性。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐⭐⭐
《中国电影报》
《中国电影报》是由国家电影局主管、中国电影艺术研究中心主办,具有二级法人资格的全国电影行业唯一报纸。面向全国电影行业各环节、各领域,以及关注中国电影的国内外热心读者,紧紧围绕党和国家关于文化、文艺的路线、方针、政策,成为业内外了解中国电影行业最新动态的主渠道。
推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐
阅读难度:⭐

▣ 观影:
影史经典片目、重点导演/流派代表作、小众电影、院线热片……观片时联系影史及视听语言进行思考,适当记笔记。
▣ 论文:
现在就可以看论文,重点看《当代电影》,看的时候可以划划重点,将好的观点/语料积累起来,为后续答题积累素材。
▣ 热点:
现在就可以开始看热点,主要以论文、视频、播客和公众号为主,可以利用碎片时间进行积累,多看多思考即可。
▣ 写题:
9月后再写题即可,跟随戏梦小班进行练题并订正,除此之外也可以自己做一下真题。
▣ 导演风格:
重点关注热点、周年纪念或隔年周年纪念导演,横向对比其影片后提炼其风格特色,可以参考论文及视频
▣ 电影风格:
重点关注周年及热点片目,部分片子需要结合理论进行分析。
▣ 产业和技术相关话题:
多看B站及论文,了解技术前沿的名词,电影制作流程务必清楚。
▣ 通过论文深化史论:
紧跟C刊带读课,注重日常补充论文


1
小班课辅导计划

2
主干课辅导计划
▣ 主干课和小班课,如何结合?
戏梦考研采用主干大班课+精品小班课相结合的辅导模式。
建议:小班辅导为抓手、以主干课程为体系,二者分层配合、精准发力。
▣ 在具体学习上,可以遵循这样的融合方式:
首先,以小班课程为核心纲要。通过小班课,跟着老师明确整体备考方向,掌握参考书目的阅读方法,精准把握考试范围与命题重点,先建立起清晰的备考框架和高效的学习方法,做到重点明确、记忆聚焦,避免盲目复习。
在此基础上,再结合大班主干课程进行系统补充,形成“框架+体系”的完整结构。


▣ 我们为大家设计了两种适配不同需求的备考模式:
如果你追求精准备考、时间紧张,就以小班划定的一级重点、必看内容为主,主干课只聚焦核心考点,不贪多、不跑偏,全力突击得分点;
如果你备考时间相对充裕,希望搭建更全面、更扎实的知识体系,则可以在一级重点之外,拓展学习二级重点和进阶内容,结合主干精讲课程与拓展书目,让知识更完整、答题更有深度。
简单来说,就是小班定方向、划重点、教方法;大班补体系、拓广度、强基础,两者紧密配合,既能保证复习效率,又能兼顾知识深度,最大程度帮助大家高效上岸。



作者/黛西
排版/Mint
编辑/驹子



