暑假实践|武汉大学“智伴乡童,暖护童心”实践队赴襄阳市宜城市红色驿站护航七彩夏日托管课程

七月的宜城，暑气蒸腾。在光彩商圈红色驿站那间不算大的活动室里，我度过了14天特别的日子。从7月9日到7月22日，每天和二十多个孩子朝夕相处，备课、带活动、改作业、处理小摩擦……说不累是假的，但此刻坐在电脑前回想，涌上心头的全是温暖和充实。

最大的收获，是真正理解了“陪伴”二字的重量。

托管班里大部分孩子是外来务工人员子女和困难家庭的孩子，父母要么早出晚归，要么在外地打工。第一天，我问一个男孩暑假怎么过，他低着头说“一个人在家看电视”，轻描淡写的语气让我心里一紧。后来每天下午放学，总有孩子拉着我的衣角问“老师明天还来吗”，那种小心翼翼的不舍，让我觉得这几天的早起和奔波都值了。我们设计的课程或许不够专业，手工做出来的东西也不够精美，但孩子们在乎的不是这些，他们在乎的是有人陪着一起捏黏土、一起唱歌、一起哈哈大笑。有个小女孩在最后一天悄悄塞给我一张纸条，上面画了两个手拉手的小人，写着“谢谢哥哥陪我”，我瞬间破防。

另一个触动，是孩子们身上那种蓬勃的生命力。

做烘焙时烤糊了饼干依然吃得开心，演防拐情景剧时夸张的表演能把全班逗笑，写作文卡壳时咬着笔杆抓耳挠腮的可爱模样……这些瞬间让我意识到，他们虽然物质上不一定富足，生活条件也谈不上优越，但眼睛里是有光的，对世界的好奇和热情一点不比别的孩子少。我们这些志愿者能做的，其实就是帮他们把这束光照得更亮一些。

当然，这14天也让我真切体会到了基层工作的不容易。协调场地、对接课程、应对各种突发状况——孩子的磕碰、家长临时变卦的接送时间、甚至隔壁商户嫌吵过来敲门……每件事看起来不大，但堆在一起特别磨耐心。以前总觉得“基层治理”是个宏大的词，现在才明白，它就是由这些鸡毛蒜皮的小事组成的，而每一件小事都关系着一个家庭的安心。

临走那天，孩子们在“童心非遗长卷”上画满了花花绿绿的图案，歪歪扭扭地签上自己的名字。看着那幅画我想，14天或许改变不了什么，但如果这些日子能让某个孩子的暑假多一点点快乐、少一点点孤单，那这趟就没有白来。

青春微光，能照亮的不多，但有一分热，便发一分光。下次有机会，我还来。

——郭源广

为期14天的暑期托管志愿服务在孩子们的欢笑声和告别声中画上了句号。回望这段在宜城市光彩商圈红色驿站的日子，从第一天的陌生拘谨到最后一天的依依不舍，心里装满了大大小小的故事和感动。

说句实话，去之前我心里是有些打鼓的。二十多个不同年龄段的孩子凑在一起，管不管得住？课程他们会不会觉得没意思？万一出点小状况怎么办？真正上手之后发现，担心是多余的，孩子们比你想象中更可爱、更配合。第一天破冰游戏时他们还缩在椅子上不太敢说话，到了第三天就已经扯着我的袖子喊“哥哥快来看我捏的小兔子”了。这种从“陌生人”到“自己人”的转变，来得比想象中快，也来得格外治愈。

托管班里有个小男孩给我印象特别深，平时话不多，手工课总是坐在角落里闷头做，做得也谈不上好看。直到有一天讲情绪脸谱，他画了一张很夸张的笑脸，我说“画得挺好啊”，他抬头看了我一眼，特别小声地说：“我画的是我爸爸笑的样子，他好久没对我笑了。”那一刻我说不出话，蹲下来拍了拍他的肩膀。后来几天我格外留意他，发现他其实特别渴望被关注，只是习惯了把话藏在心里。结业那天他终于肯上台展示自己的黏土作品了，虽然只是举起来晃了一下就跑下去了，但对他来说应该是个不小的突破。这些孩子或许缺少优越的物质条件，缺少父母时刻陪伴的日常，但他们不缺的是向上生长的劲头和渴望被看见的心，而我们能做的，就是蹲下身来，认真地看见他们。

我们分工配合，有人负责主讲，有人管纪律，有人拍照记录和应对突发状况，从手忙脚乱到逐渐默契，也让我体会到了团队合作的力量。驿站的工作人员和社区老党员志愿者的支持，也让这14天的运转比预想中顺畅很多。

14天很短，短到还没来得及记住每个孩子的全名；14天也很长，长到足以在记忆里留下沉甸甸的分量。有人说志愿服务是单向的付出，但我觉得恰恰相反，表面上是我们在陪伴孩子，实际上孩子也在治愈我们——他们那种不问值不值得的快乐、不计较得失的信任，是成年人世界里稀缺的东西。青春微光，未必能照亮整片夜空，但只要亮着，就总能为某个角落带去一点温暖。带着这份收获，我会继续走下去。

——陈江浩