武汉轻工大学:打造五个体系,推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实

一、坚持政治引领，健全责任体系，构建工作推进大格局

学校始终把党的领导贯穿民族教育全过程，成立统战工作领导小组和民族宗教工作领导小组，形成党委统一领导、统战部门牵头统筹、有关职能部门和二级学院党委各司其职、齐抓共管的工作大格局。

严格执行“第一议题”制度，常态化学习习近平总书记关于民族工作重要论述，近三年累计开展专题集中学习13次，牢牢把握新时代民族工作正确政治方向。完善制度体系，先后出台《关于进一步加强统一战线工作的意见》《加强铸牢中华民族共同体意识教育实施方案》，细化工作任务与岗位职责，推动民族团结教育深度融入办学育人各环节。压实考核监督职责，将相关工作纳入基层党建、意识形态责任制，对照任务清单开展常态化研判督查，推动各项工作落地落细、提质见效。

二、坚持守正创新，完善课程体系，筑牢思想教育主阵地

习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”学校立足课堂育人主渠道，把铸牢中华民族共同体意识教育纳入人才培养方案，搭建“思政课+课程思政+特色选修课”三维教学体系。

开设“铸牢中华民族共同体意识”专题，将民族团结相关内容融入五门思政必修课，举办《中华民族共同体概论》课程教学展示比赛，持续优化授课内容与教学模式。全面推进课程思政建设，深挖各专业蕴含的民族交融、传统文化、团结奋斗元素，让共同体理念浸润专业课堂。依托国家一流课程“品味中国”打造特色通识课程，组建党政领导、知名专家、先进模范、思政教师、专职辅导员等组成的多元授课队伍。常态化开设专题形势与政策课，引导青年学生厚植“五个认同”，树立正确中华民族历史观，凝聚民族奋进向心力。

三、注重文化浸润，丰富育人体系，共绘民族团结同心圆

学校充分发挥文化育人的浸润作用，将中华民族共同体意识教育融入校园文化建设各方面，多措并举营造各族师生交融共进的校园氛围，涵养师生团结情怀。

倾力打造“荆楚校园石榴红 同心筑梦向未来”特色文化品牌，常态化开展民族知识竞赛、校园民俗文化节、红色音乐党课等活动。学校连续三年举办“中华一家亲，同心向未来”主题知识竞赛，累计参与近3万人次；连续五年举办校园民俗文化节，展示民族舞蹈、传统手工艺、特色饮食等非遗文化，沉浸式传播团结理念，相关活动获得人民网、新华网、《光明日报》等多家国家级主流媒体宣传报道。

固定每年9月为“铸牢中华民族共同体意识宣传教育月”，依托“三会一课”、主题党团日、班会等，落实专题学习、集中宣讲、主题活动三项任务，实现宣传教育全覆盖。统筹校园文化阵地建设，规划打造同心广场、民族文化长廊、同心林等景观空间，营造处处见团结、时时受熏陶的育人环境。依托学校粮食行业和硒学科特色优势，建成“美美与共”民族团结教育工作室，打造“茶香润同心”育人品牌，以茶艺课程、非遗展演、产业研学为载体，打造广受师生好评的特色民族团结教育课程。

四、坚持理论阐释，完善学理体系，夯实学术支撑压舱石

学校依托“全省铸牢中华民族共同体意识和推进我国宗教中国化研究基地”，整合跨学科科研力量，组建专项研究团队，以理论研究赋能民族团结教育高质量发展。

创新科研工作模式，将政治理论学习贯穿课题选题、实地调研、成果撰写全过程，确保科研方向与党中央决策部署同频同步。基地自2025年建成以来，累计在研国家社科基金项目3项、发表高水平学术论文近30篇，出版学术专著3部，产出多项兼具理论价值与实践意义的研究成果。聚焦国家、地方民族发展重点难点开展调研，形成十余份高质量咨政报告，被省级及以上相关部门采用，切实发挥高校智库参谋作用。

五、坚持科技赋能，拓展服务体系，勇担民族地区发展使命

习近平总书记强调：“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。”学校发挥科教人才综合优势，立足粮食行业办学特色，加强校地合作、产业帮扶、人才输送，有力助推民族地区高质量发展。

深化跨区域校地合作，与西藏、新疆、湖北恩施等民族地区政企、院校缔结合作关系，围绕青稞、棉籽、沙棘等特色农产品开展科技攻关，在人才培育、粮食安全、食品加工领域深化产学研融合，守护国家粮食安全。与湖北恩施州共建全国唯一涉硒产业学院，依托新质生产力推动硒资源产业化，培育涉硒龙头企业50余家，助力地方硒产业冲刺千亿规模；联合申报授权国家发明专利80余项，制定硒产业行业标准40余项，破解多项产业“卡脖子”技术难题。

持续强化人才帮扶，选派骨干干部教师赴民族地区挂职服务，组织专家团队开展“院士专家企业行”科技援助活动，常态化举办粮食行业专业技术人员、干部履职能力等专题培训班。积极组织“西部计划”、大学生暑期“三下乡”社会实践，引导学子走进民族地区开展服务宣讲，践行民族团结使命，多项实践工作获团中央、团省委表彰。