当前位置：首页>武汉>帮推 || 关于组织开展武汉大学2026年“青年实干家计划”学生暑期社会实践活动的通知

帮推 || 关于组织开展武汉大学2026年“青年实干家计划”学生暑期社会实践活动的通知

2026-10-08 20:42:10

各有关单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，以及习近平总书记考察湖北重要讲话精神，增强新时代新征程共青团为党育人、为国育才实效，引导青年学生在社会大课堂中感知时代、融入时代、推动时代，锻造新时代中国青年的精神特质和使命担当，为续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面贡献青春力量，学校决定组织开展武汉大学2026年“青年实干家计划”学生暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、实践主题

奋进新征程建功“十五五”

二、总体原则

1.紧扣主题主线，聚焦为党育人。坚持围绕中心、服务大局，准确把握国家“十五五”时期重大战略部署和湖北省支点建设目标任务，引领青年学生积极投身中国式现代化建设。挖掘社会大课堂的丰富育人资源，厚植青年学生对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感，坚定不移听党话、跟党走。

2.坚持守正创新，加强协同联动。遵循新时代实践育人和学生成长规律，立足青年需求和工作实际，精准施策，创新社会实践的方式方法，推动实践工作不断发展。加强顶层设计和系统谋划，健全工作机制，以品牌项目建设为抓手，加强校地联动、项目联动、资源整合，形成实践育人合力。

3.坚持问题导向，践行求真务实。聚焦青年学生成才需求、学科专业建设目标、社会发展现实难题设置实践任务、调配实践资源、完善考评方案。加强全过程管理，杜绝形式主义和走马观花，引导青年学生深耕基层一线、锤炼过硬本领。促进成果转化，将高校人才培养与地方发展需求深度融合。

三、专项设置

结合政策前沿导向、社会热点议题与实践工作惯例，本次暑期社会实践活动统筹设置五大实践板块、十五个实践专项。

（一）揭榜挂帅

为推动高校人才培养与地方发展需求深度融合，以“地方出题、高校答题”为主要组织模式，紧扣“十五五”时期经济社会发展重点任务，面向地方政府征集“揭榜挂帅”选题。组织党员团员、本硕博学生联合组队揭榜，结合学科特色和专业优势，赴地方开展实地调研、解决实际问题、产出优质成果，服务地方高质量发展与高效能治理。本专项由校团委组织遴选，有关事项另行通知。

（二）强国筑梦

1.“沿着总书记的足迹”专项

重走领袖足迹，感悟思想伟力。组织青年学生沿着习近平总书记考察调研的足迹，深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神，进行发展成就观察与学科专业调研，深刻理解“从全局谋划一域、以一域服务全局”的辩证关系。引导广大青年在国家治理一线学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以胸怀“国之大者”的使命担当，奋力投身中国式现代化建设。

2.“青春共建美丽长江经济带”专项

学习贯彻习近平总书记关于长江经济带建设的系列重要指示精神，把握“共抓大保护、不搞大开发”的总基调，引导青年学生深入长江经济带沿线产业园区、企业车间、乡村一线、科研院所开展实地调研，以青年视角讲述十年长江大保护的历史性成就、转折性变化，在“十五五”开局之年接续绘就长江经济带高质量发展的壮美画卷。

3.“青春奋进支点建设”专项

学习贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话精神和湖北省委十二届十一次全会精神，牢记嘱托、勇担使命，立足“十五五”时期我省发展的历史方位和阶段性特征，动员青年学生围绕“七大战略”实施的重点任务，扎根湖北、深入调研、建言献策，为确保“十五五”时期加快建成中部地区崛起的重要战略支点取得决定性进展而团结奋斗。

4.“大思政实践课”专项

为贯彻落实新时代高校思政课课程方案，增强共青团实践育人与思政课的耦合性，探索思政课建设新路径与内涵式发展新模式，基于面向全校2025级本科生开设的大思政实践课，组织学生将理论与实践相结合，在理论导师与实践导师的指导下开展实践活动，“扣好人生第一粒扣子”。本专项由马克思主义学院与校团委共同组织。

5.“青年马克思主义者培养工程”专项

贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，着力发挥学校“青马工程”协同培养优势，组织校院两级青马班发挥学科优势、树立典型品牌，奔赴基层一线，围绕“十五五”时期经济社会发展新情况、新问题开展专题调查研究，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼，助力青马学员成长为“政治坚定、德才兼备、堪当重任”的新时代青年马克思主义者。

（三）实干建功

1.“青实行动·建功基层”专项

以“求真学问、练真本领、做实干家”为目标，选派一批优秀在校博士、硕士研究生和高年级本科生到基层团组织兼职开展实岗锻炼，树牢家国情怀、投身基层实践，把论文写在祖国大地上，着力提升学生的政治能力、思维能力、学术能力、实践能力，实现理论知识与社情民意相互印证、专业所学与基层实际双向赋能，促进青年成长成才与服务地方发展相统一，培养推动中国式现代化建设的青年战略人才。有关事项另行通知。

2.“伙伴计划·爱心托管”专项

响应团中央“共青团·伙伴计划”、湖北省“爱心托管班”有关工作部署，聚焦少年儿童健康成长与社区民生需求，组织学生开展“伙伴计划·爱心托管”专项社会实践，以志愿服务赋能基层治理，面向留守儿童、困难家庭子女等群体开展思想引领、学业辅导、艺术素养、安全教育等课程服务，探索缓解家庭看护压力、护航青少年成长的有效路径，提升学生的社会责任感与服务意识，增强学生对基层民生的感知力，引导学生在服务中厚植为民情怀、践行青春使命。有关事项另行通知。

3.“乡村振兴促进”专项

贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，组织青年学生学习运用“千万工程”经验，依托“三下乡”“青春笃行”等活动平台，深入乡村一线，特别是国家乡村振兴重点帮扶县，发挥学科特色和专业优势，围绕产业发展、粮食安全、卫生服务、乡风文明等主题开展调研，形成高质量调研报告与资政报告，为乡村全面振兴贡献青年智慧。

4.“城市更新行动”专项

贯彻落实中央城市工作会议精神和《关于持续推进城市更新行动的意见》要求，全面践行人民城市理念，组织青年学生围绕老旧小区整治改造、基础设施建设、生态系统修复、历史文化保护传承等主题开展专业调研，形成调研报告，理解城市内涵式发展，为促进城市结构优化、功能完善、文脉赓续、品质提升，打造宜居、韧性、智慧城市贡献武大青年智慧。

（四）砺行笃志

1.“高质量就业服务”专项

落实就业优先战略，把高校毕业生就业作为重中之重。整合校地合作资源，组织学生结合自身职业规划围绕国防军工、航空航天、人工智能、基层就业、参军入伍、国际组织、国家重大工程、重要领域及战略性新兴产业进行实地调研、实习实践，与行业实际深度接轨，树立正确的职业观、劳动观。其中，“珞珈职航”由学生就业指导与服务中心负责立项、结项、评优等相关工作。

2.“政务实习锻炼”专项

组织引导广大学子依托校院搭建的“珞英计划”“青樱计划”“武大研行”“博士生基层服务团”等暑期实习实践活动和“返家乡”等渠道，在服务基层一线与艰苦地区中受锻炼、长才干，运用专业知识参与基层治理、服务人民群众。其中，“武大研行”“博士生基层服务团”由党委研究生工作部负责立项、结项、评优等相关工作；“青樱计划”由学生就业指导与服务中心负责立项、结项、评优等相关工作。

（五）自强拓新

1.“科技自立自强”专项

围绕实现高水平科技自立自强目标，深入贯彻国家“人工智能+”行动部署，立足学校数智教育建设战略与矩阵优势，组织青年学生走进科研院所、高新企业、应用场景与产业园区，聚焦原始创新、成果转化、人才培养等方向开展调研实践，引导青年学生在实干中锤炼创新思维、提升专业能力，进一步厚植家国情怀、激发科研报国热情。

2.“珞青拓界·全球实践”专项

持续推进学校全球胜任力人才培养目标，组织青年学生围绕共建“一带一路”、中华优秀文化海外传播、出海企业发展、全球治理路径等主题开展实地调研和志愿服务，引导青年学生在实践中体悟新时代中国特色大国外交，深刻认识“一带一路”共建的丰硕成果，锤炼跨文化沟通与国际事务参与能力，坚定“四个自信”，为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献青春力量。本专项由国际交流部负责立项、结项、资助、评优等相关工作。

3.“珞珈自强计划”专项

为帮助我校家庭经济困难本科生提升综合素质，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，发挥发展型资助的重要作用，资助学生围绕乡村振兴、基层治理、科技创新等主题开展实践调研，深刻了解国情社情民情，进一步厚植家国情怀、树立自立自强精神，增强社会责任感，实现全面发展、成长成才。本专项由党委学生工作部负责立项、结项、资助、评优等相关工作。

四、项目管理

（一）项目申报与立项

在校学生自行选题并组建实践团队，在“第二课堂”上提交申报材料（见附件1、2），进行项目申报。项目申报截止日期为5月24日24:00。每支实践队仅可申报一个专项，未在“第二课堂”立项的团队不可参与后续评优。

各单位通过召开实践动员会、经验分享会等方式广泛开展宣传动员，引导广大学生参与社会实践活动。依托“第二课堂”完成本单位实践项目的立项审批工作，各单位审核截止时间为5月26日24:00。将项目推荐汇总表（见附件3）的电子版发送至邮箱whushijian2526@163.com，邮件主题命名为“单位名称+2026年暑期实践立项”，纸质版签字盖章后提交至校团委科技与实践办公室（理学楼东北楼308），材料提交截止时间为5月29日12:00。

学校将在“第二课堂”进行项目立项的最终审核，同时依据各单位立项团队基数及推荐排序，按照一定比例遴选校级精品项目和重点项目。