春风润教研思深，凝心聚力备高考。2026年5月6日，武汉市高三英语学科备考研讨会在武汉市洪山高级中学隆重举行。本次活动由武汉市教育科学研究院主办，洪山区教育科学研究院、武汉市洪山高级中学承办，全市各区英语教研员及高三英语教师齐聚一堂，共研备考方略，共话提质增效。活动由洪山高中优秀青年英语教师袁泽云老师全程主持。领导致辞明方向 殷切期许催奋进
活动伊始，洪山高中陈鸣校长发表了题为“以研为炬明方向 以趣为帆赴考场”的热情致辞。陈校长首先对市教科院及兄弟学校的信任与支持表示衷心感谢，并介绍了洪山高中近年来强劲的发展势头——2025年高考清华北大录取2人，600分以上211人，特控线上线率稳定在95%以上，英语学科作为优势特色学科始终走在前列。她强调，高考备考不是盲目卷时长，而是精准发力、智慧赋能，希望以此次活动为契机，全市同仁互学互鉴、携手共进，助力学子圆梦高考。课堂示范展风采 伏笔照应破难点
洪山高中优秀骨干教师陈琛携学生呈现了一堂精彩的读后续写示范课《Finding the Hidden Clues——读后续写中的伏笔与照应》。课堂以2025年九省联考真题为载体，聚焦“伏笔与照应”这一核心写作思维。陈老师采用逆向体验式教学、拼图写作、同伴互评等环节，让学生在实践中自然生成对“逻辑呼应”的需求，最后提炼出“有伏笔必有照应”“段首句是关键提示”“好故事必有温暖回响”三大原则。整堂课从“下意识写”到“有意识会写”，实现了读后续写能力的内化与升级。课后，陈琛老师在说课中提出，高三学生普遍存在“阅读浅层化、逻辑碎片化、表达模板化”三大痛点，而本节课正是通过“先写后导、同伴互评、逆向提炼”，让学生从被动接受变为主动建构，为高三冲刺阶段的读后续写教学提供了可复制、可推广的实操范式。
数据分析明得失 精准施策指迷津
洪山区高中英语兼职教研员、洪山高中英语教研组长熊晓梅老师作四月供题英语学科质量分析报告。熊老师从“试卷总体评价、试题剖析、总结与建议”三个维度展开，全程干货满满。熊老师结合典型题目，逐一分析了各题型的考查趋势与学生易错点，并且针对每个题型，都给出了具体的策略。最后，她强调要从“教知识”转向“育素养”，从“刷题训练”转向“思维提升”，真正实现以评促教、以考促学。报告数据详实、分析精准，为后续备考精准把脉、靶向发力提供了重要依据。
他山之石可攻玉 经验共享促提升
汉阳区弘桥中学李良老师分享了朴实而硬核的高三英语复习备考实战经验。李老师的分享“接地气、有硬招”，引发强烈共鸣。李老师从锚定基础、核心实操、团队协作、冲刺备考策略等方面，毫无保留地介绍了弘桥中学务实高效的做法。专家引领聚共识 奋楫笃行启新程
活动最后，武汉市教育科学研究院肖胜兰老师高度肯定了本次研讨会的丰富内容与务实成效，并针对全市高三英语后期复习备考工作提出明确方向。肖老师提出四点备考建议：强化语篇意识训练，引导学生从整体把握文章逻辑；聚焦语境中语言知识运用，摒弃孤立死记硬背；突破阅读理解难点，提升推理与批判性思维；攻坚写作弱项，狠抓审题与篇章建构。肖老师高屋建瓴的指导凝聚了共识，为全市高三英语教学提质增效筑牢根基。
研途共进，笃行不怠。本次研讨会从课堂示范、试题分析到经验分享、专家引领，内容扎实、收获满满。全市高三英语教师将以此次活动为契机，深耕课堂、精研策略，聚力前行，全力提升教学质量，助力2026届学子圆梦高考！
图文：洪山高中英语教研组
审核：陈世强熊晓梅
洪山区中学英语学科研究室
