寒假实践 | 武汉大学“智伴乡童,暖护童心”实践队赴贵州省遵义市开展童心守护行动
在国家持续推进乡村振兴战略、着力提升留守儿童关爱服务质量的宏观政策引领下，武汉大学“智伴乡童，暖护童心”实践队积极响应社会实践号召，致力于为乡村儿童搭建精神陪伴与成长引航的平台。
2026年寒假，实践队队员霍垠辛赴贵州省遵义市绥阳县，走进当地两所小学开展文学公益讲座。以经典文学与原创文学为载体，引导乡村孩子发现生活中的诗意，丰富精神世界，为孩子们送去温暖与新知，诠释了实践活动的初心与意义。
实践队队员霍垠辛来到绥阳县第二实验小学，面向全校四年级五百余名学生开展讲座“大地云海间，织字成诗行”主题文学交流活动，以个人原创作品《自云而海》和李娟的文学作品《我的阿勒泰》、《遥远的向日葵地》为具体的宣讲内容。
讲座中，霍垠辛结合其原创文学作品与经典文学作品，讲解文学创作手法，并分享自己的写作心得。孩子们认真聆听、积极互动，在问答环节里踊跃表达对文字的理解与好奇。
交流过后，不少孩子主动分享了自己对文学的理解，眼神里满是创作热情。这场活动不仅传递了文学知识，也在孩子们心里埋下了热爱文学的种子。
实践队队员霍垠辛接着来到了遵义市丰乐小学，为五年级小学生开展了以“生活中的文艺美”为主题的讲座。队员在活动中讲解了文学作品里的修辞手法，引导孩子们发现生活里的文艺之美。
讲座现场，霍垠辛用一片从校门口捡来的落叶与同学展开互动，孩子们纷纷说出自己的独特感受，语言里满是天马行空的奇思妙想，这些充满童真的表达，让队员真切感受到孩子们丰富的想象力与创造力，也印证了文艺正是源于生活的点滴积累。
面向百余位小学朋友开展讲座，锻炼本人交际能力和社会实践能力的同时，我也深刻地体会到好的文学作品，就像孩子们看待世界的一扇窗，窗户里有人间温情，有自然生命的壮美，也有星星划过夜空留下的梦想痕迹。我会坚持自己的文艺创作，也会在以后尽自己一份力为更多人打开这扇美丽的窗户。
文艺来源于生活中的一点一滴，我把站在丰乐小学门口时看见的落叶捡到了交流活动上，不同的孩子对着这片落叶能描绘出不同的世界，有“叶子是冬天掉落的发丝”，也有“叶子是妈妈和我回家路上的风景”，更有小朋友对我说“叶子是我将来电影里家乡的影子”……小朋友的心灵能量是巨大的，叶子、文学、艺术作品，往往从生活和童年的梦想中产生，智伴童心，文艺发芽。
——霍垠辛
实践圆满落幕，智伴乡童，步履不停。一程相伴，一程成长，队员们以真心暖童心，用陪伴筑微光，守护每一份童真烂漫，见证每一个灵动瞬间。双向奔赴的温暖里，既是初心的坚守，也是善意的传递。愿我们不改初心，继续以爱为炬，护童心向阳，赴温暖远方。
文字 | 夏子瑜 霍垠辛
图片 | 霍垠辛
排版 | 夏子瑜
来源 | 武汉大学“智伴乡童，暖护童心”实践队
