一、二年级：
1.年货调查员
活动：和家人一起购置年货时，留心找一找、问一问，哪些是咸宁本地生产或特别有名的食品。
成果：用拍照或画图（A4）的方式，记录下你发现的2-3种“咸宁味”年货。
2.新春小信使
活动：亲手绘制一张新年贺卡，写上对家人或邻居（如同一楼道的小伙伴、熟悉的保安叔叔）的祝福话语。
成果：将贺卡送给你想祝福的人，并请家长用照片记录下赠送的温馨时刻。
三、四年级：
1.巧手传承人
活动：学习简单的剪纸方法。设计并剪出带有咸宁元素（如桂花图案、竹叶形状、“咸宁”字样变形）的窗花。
成果：将剪好的最美的一幅窗花贴在自家窗户上拍照，并保留剪纸原稿。
2. 民俗宣传者
活动：通过询问长辈、查阅资料，收集整理2-3个咸宁地区的春节传统习俗（如祭祖、守岁、拜年特色等），制作一份咸宁年俗小报。
成果：制作一份A4大小的手抄报，图文并茂地介绍这些习俗。
五、六年级：
1. 公益策划师
活动：组织一场新年美化行动，发起并组织附近的同学，共同清洁楼道或者家周围的公共场所，扫尘迎新。
成果：拍摄前后对比照片。
2.特产推荐官
活动：选择一种你喜爱的咸宁特产（如桂花糕、砖茶、猕猴桃）。为它设计一张精美的“产品名片”。
成果：在A 4纸上手绘或粘贴产品图、特色介绍、推荐理由、一句吸引人的广告语。
