大家好,我是欧阳老师。
每年小升初结束后的暑假,我都会收到一堆家长的咨询。
问题高度集中:欧阳老师,要不要给孩子报初一的衔接班?报几科合适?
我跟家长说实话,报班不是最重要的。
我带过15届学生,见过太多小升初成绩不错的孩子,到了初二掉队了。也见过小学成绩一般,初中反而逆袭的。
区别在哪?
不是智商,不是报了多少班,是习惯。
小学靠盯着,初中靠自觉。
小学老师会追着你交作业,初中老师不会。小学家长还能辅导一下,初中的题你可能自己都看不懂了。
所以小升初这个暑假,最重要的不是学多少知识,是把习惯调对。习惯稳了,初中就稳了。
今天我讲4个习惯。不复杂,每一条都能落地。
1、限时写作业,别磨蹭
小学阶段,很多孩子写作业没有时间概念。
一道题磨十分钟,写累了喝口水、上个厕所、摸会儿手机,一份作业能写两三个小时。
在小学,这问题不大。反正作业量不大,磨蹭也能写完。
但到了初中,作业量翻倍,你还用这个方法,晚上12点都写不完。
我跟学生说,写作业必须限时。
数学作业40分钟,英语20分钟,语文30分钟。定好闹钟,时间到了没写完也停。
为什么?因为你要让大脑适应“有时间限制”这件事。
考试是有时间限制的,平时不限时,考试一定做不完。
我给家长一个具体操作方法。
准备一个计时器,孩子开始写作业就按下。中间不许干别的事,不许喝水、不许上厕所、不许摸手机。时间到了就停,没写完也停,让孩子自己承担后果。
坚持一个暑假,这个习惯就长在身上了。
开学后,你会发现孩子写作业的效率比同龄人高出一大截。
2、手机管住,别让碎片时间吃掉大脑
说实话,现在初中生成绩下滑,最大的敌人不是难度,是手机。
我之前接触过一个硚口的学生,小学成绩很好,年级前十。
上了初一,期中考试掉到三十多名。
我跟孩子聊,发现他每天晚上回家先刷半小时短视频,写作业的时候手机就放在旁边,来了消息就看一眼。
他觉得自己没花多少时间在手机上。
但算一笔账:晚上刷半小时,吃饭的时候刷十分钟,上厕所刷十分钟,写作业的时候断断续续再看半小时。加起来一个多小时没了。
而且大脑一直在切换,根本没法进入深度思考。
我给家长的建议很直接。小升初这个暑假,跟孩子定好规矩。
写作业的时候,手机放在客厅,不许带进房间。每天固定一个时间段用手机,比如晚饭后半小时,其他时间不碰。
这个规矩暑假定下来,开学就好办。
暑假没管住,开学更难管。
3、学会记笔记,别光听
小学的课堂,老师讲得慢、重复多,孩子光听也能记住。
初中的课堂,一节课40分钟,信息量是小学的三到四倍。
光听,一定记不住。
我之前接触过一个初一学生,上课很认真,眼睛一直盯着老师,但考试成绩就是上不去。我问他笔记呢?他说,我觉得听懂了就没记。
问题就在这。
听懂了不代表记住了。人的短时记忆也就维持十几分钟,你不记下来,下课就忘了一半,第二天基本忘光了。
我教学生一个简单的笔记方法。
不是把老师写的全抄下来,是记框架和关键词。
老师讲了一个知识点,你记它的核心概念、两个例子、一个易错点就够了。每节课的笔记控制在半页纸以内,多了你也不会看。
小升初这个暑假,可以让孩子拿初一的教材练一练。
看一节课文,用一页纸把核心内容整理出来。
练上几次,他就知道怎么抓重点了。
4、每周复盘,别学了就忘
小学阶段,学完一章考一章,考完就过去了。
初中不是这样。初中的知识是叠加的,第一章没搞懂,第二章就更难。
期中考试考的是前面所有章节,不是你临时抱佛脚能补上来的。
我建议孩子养成每周复盘的习惯。
每周六或周日,花半小时把这周学的内容过一遍。
不用细看,快速翻笔记和错题本,问自己三个问题:这周学了什么?哪些地方还不太明白?上周没搞懂的这周搞懂了吗?
复盘的核心不是学新东西,是把旧东西串起来。
就像一个网,你每周梳理一次,网眼就越织越密,漏掉的东西就越来越少。
小升初这个暑假,可以让孩子练复盘。
每周选一天,把这周看的书、做的事、学到的东西简单写下来。不用很长,一两百字就行。这个习惯养成了,开学后自然就会用到学习上。
写在最后
这四个习惯,没有一个是需要天赋的。
限时写作业,手机管住,学会记笔记,每周复盘。每一条都不难,难的是坚持。
小升初这个暑假,两个月时间,足够把四个习惯全部落地。
你不用急,一个习惯一个习惯来。
第一周练限时写作业,第二周加手机管理,第三周加记笔记,第四周加复盘。
到了9月开学,这四个习惯长在孩子身上了。你会发现,他适应初中的速度,比别的孩子快得多。
初中三年,拼的不是谁更聪明,是谁的体系更稳。
这四个习惯,就是孩子的学习体系的地基。地基稳了,上面盖什么都很结实。
跟所有正在为孩子做长远规划的家长共勉。