在武汉,多少伢的暑假,输在“一念之间”
Hi，我是雷老师，在武汉讲台上站了十年，带过很多学生，也陪一届又一届的家长走过升学关键期。这几天跟家长聊天，发现家长们都有个共同的感受：孩子放假前学习计划想得都挺好，但等到假期真过完了，回头一看，啥也没干。一个二桥中学的家长跟我说：雷老师，我去年暑假前给伢定了一堆计划，每天几点起床、几点学习、几点运动。结果呢？执行了三天就废了。另一个翠微中学的家长说：我们屋里更绝，放假前伢自己拍着胸脯说这个暑假我要弯道超车，结果倒好，弯道躺平了两个月，最后一周狂赶作业。很多家长以为，成绩差距是在假期里慢慢产生的。其实不是。差距在假期还没开始的时候，就已经定了，就在孩子心里那一念之间：是终于没人管了，我要好好玩一阵；还是暑假挺长的，我得想想怎么过？是反正还早，先歇两天再说；还是先把要干的事大概列一下，心里有个数？这两类想法，决定了接下来的两个月，是完全被惯性推着走，还是自己能把握一点节奏。有些孩子，假期开始前会自己过一下脑子：这个暑假我想干成哪几件大事？不用写得多详细，但心里有个数。然后该玩玩、该睡睡，但该做的事也会一点点往前推。有些孩子呢，彻底放飞。放假第一天就开始，晚上不睡早上不起，手机刷到手酸。等反应过来，日历已经翻到八月下旬了。这两类孩子差的不是脑子好不好使，而是一种特别基础的能力自己给自己定个方向，然后能往前走两步的能力。我带过的一个二桥中学芳草校区的初一学生，叫他小陈吧。刚上初一那会儿，成绩中等偏上，不算拔尖。他爸妈不怎么管他学习，属于那种你自觉就行的家庭。初一那年的暑假还没开始的时候，他来找我聊过一次天。他说：“雷老师，寒假我就是混过去的，最后一周补作业补到哭。今年暑假我不想这样了，但我怕我又管不住自己。”我说：“那你有没有想过，今年暑假你最想做的一件事是什么？”他想了一下：其实我蛮想把高二数学提前预习一下的，初一的数学还有几章我也没太搞懂，我想再回过头来复习一下。第一，放假前，先在纸上写下这个暑假最想完成的三件小事。不是把数学预习完这种大目标，而是那种肯定能完成的小事。比如：做20道计算题、把英语前3单元的单词过一遍、读完一本课外书。第二，每天早上起来，先把三件事里最简单的那件做了。 做完再碰手机。第三，把手机里的游戏和短视频APP，从首页挪到一个文件夹里。 不是卸载，就是增加一点点打开的麻烦。那个暑假结束的时候，他跟我说：雷老师，我把初一数学自己捋了一遍，还预习了初二数学的前两章。主要是感觉不一样了。他说：以前暑假过完了，我觉得自己啥也没干，心里发虚。这次开学，我觉得自己心里有底。后来他初二、初三，成绩慢慢上来了，中考考得还不错。他妈妈说，最关键的就是初一那个暑假开始之前，他自己把那个方法找到了。有的家长可能会问：雷老师，你说的我都懂，但暑假还没开始呢，现在做啥？因为暑假最怕的不是“没学够”，而是稀里糊涂开始了，稀里糊涂结束了。问问伢：这个暑假，你自己最想做成的两三件小事是什么？暑假总会开始，也会结束。但你怎么启动这个暑假，决定了它会留下什么。那些在假期开始前就愿意跟自己约法三章的孩子，两个月后回头看，心里是踏实的。而那些觉得先玩爽了再说的孩子，其实也不是不想好，只是还没尝到过心里有底的滋味。请点个在看或者发给有需要的家长。也许就有一位正在琢磨这个暑假怎么帮伢过的，或者暑假期间想给孩子制定学习计划的家长因为你的分享，找到了一个简单有用的办法。关于孩子暑假规划，你有什么好方法、或者头疼的问题？欢迎留言交流。
