5月15日至24日，由教育部中外人文交流中心、武汉市教育局主办的第七届“中外人文交流小使者”人工智能及四足机器人国际交流展示活动暨车谷教育首届国际文化节盛大启幕。
作为活动核心协办单位，武汉开明中学凭借深厚的国际教育积淀与成熟的科创办学体系，5月17日圆满承办「AI 群英荟」专题活动，并热情接待荷兰特温特大学参访团，以一场科技与文化交融的国际交流，展现了我校在国际化办学与科创教育领域的崭新风貌。
5月17日「AI群英荟」分会场，我校艺术外教Sid与艺术双语教师Sofia共同主持了「Building consistent AI films」大师课，指导本校学生利用前沿人工智能工具探索电影级别的视频创作。
来自荷兰特温特大学的学生代表作为特邀观察团全程观摩，近距离见证了开明学子的科创素养与实践能力，与我校师生围绕人工智能的应用及发展趋势进行了探讨，并对我校学生艺术创作作品连声称赞。
作为区域国际教育领跑者，武汉开明中学早早布局AI科创教育，更是经开区首家将AI教育纳入常规校本教学的学校。
学校依托六年一贯制的完整培养体系，从七年级开始为学生搭建阶梯式AI学习路径，让孩子们从13岁起就能系统接触、学习并应用人工智能技术。
七年级以科创发明为主题，引导学生使用 AI 完成产品设计，并尝试将创意实体化落地。
十年级艺术方向学生每周开设4节AI创意课，系统学习故事板构思、AI图像生成、动态视频制作、数字艺术创作等内容，让科技真正服务于艺术表达。
除此之外，前沿AI技术还被广泛运用于各年级的戏剧表演、舞美设计、校园短片创作等场景，实现跨学科融合育人。
基础教育阶段的AI工具不仅是学习工具，更是让孩子了解社会前沿科学发展的载体。通过AI，孩子们的求知欲、好奇心得以培养，动手能力也得到了锻炼。例如，我们设计的AI与艺术设计结合的主题活动，既满足了未来从事艺术设计的学生需求，也使广大同学通过跨学科学习，增加了对前沿科学和社会发展的了解和兴趣。
在武汉开明中学，AI不只是工具，更是认知未来世界的窗口，学校用多元场景培养学生的国际视野、创新思维与实践能力，这正是未来全球公民必备的核心竞争力。
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时值端午将至，我校特别安排中外学生共同参与包粽子、品粽子体验活动，在亲身实践中感知中华传统节日的文化底蕴。
随后，学校向远道而来的荷兰友人赠送粽子造型香囊，寓意吉祥安康；荷兰友人也向我校执行校长蒋爱萍女士回赠伴手礼，双方以礼相赠、以心相交，为本次活动增添了一抹浓郁的人文温度，也体现了武汉开明中学国际交流常态化、文化浸润多元化的办学特色。
此次活动不仅是武汉开明中学国际化办学成果的一次集中展示，更是学校坚持六年一贯制、国际化、科创型办学定位的生动体现。学校以AI为桥、以文化为媒，持续培养具有国际视野、创新精神、实践能力的未来青年，为 “车谷教育” 品牌注入更强活力！
5月22日（本周五）至5月24日（本周日），车谷教育首届国际文化节之“青少年国际模拟联合国大会”（华中专场）将继续在武汉开明中学拉开帷幕！届时，来自华中地区的400余名优秀学子将齐聚开明，化身小小外交官，围绕智慧城市、气候行动等全球议题双语思辨，再度以青春之力绽放国际舞台风采，敬请期待！
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设计：思月
文案/摄影/排版：大象
二审：陈琳、廖慕骞终审：羊毅、喻铭胜、蒋爱萍
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