武汉名校里的自然课,跟着24节气趣探自然的Steam户外游戏,边徒步边暴涨知识!

我们经常会遇到有些家长说：“我们家喜欢独角仙。”、“我们家孩子喜欢金龟子......”但是，我们如何去把握住一年里最重要的时间去观察这些孩子们喜欢的动植物呢？

古人把一年分成24个节气，不是随便分的。每一个节气，都在告诉动植物：该发芽了、该开花了、该结果了、该睡觉了。

因此，跟着节气探自然，不仅仅是帮助孩子对了解大自然，知道某种植物的名称、懂得某种昆虫的名称，更多的是帮助孩子正确使用一份来自“大自然变化”的说明书，建立观察大自然的“课程表”。

现在的孩子，对时间的感知常常只有：今天、明天、周末、暑假。

而节气，把一年分成了24个有名字、有脾气、有味道的小段落。

孩子会慢慢知道：

这种用身体、用眼睛、用手指记住的时间感，比任何钟表都深刻。

我们的祖先没有气象卫星、没有科学仪器，就靠一代代人盯着同一片天空、同一棵树的细微变化，总结出了这套智慧。

带孩子跟着节气探索自然，等于在教他：

这不是死记硬背，而是让孩子亲手接过一根接力棒 —— 里面装着一千年来中国人观察自然的眼睛。

如果我们盲目的随意选择一个时间，带孩子去探索自然，可能皂荚还没长好，野果也是酸的，有了期待，却让孩子们等来的是失望。

跟着趣玩社的老师们，让每一个节气都有观察的自然活动，每一次都是最佳的体验期。

目前，我们在武汉大学珞珈山、华中科技大学喻家山、华中农业大学狮子山，根据节气中大自然的变化，每周开展不同的主题内容，帮助孩子们慢下来，学会观察大自然。

每场活动都根据“五感”的体验，带孩子们边徒步边观察边科普，属于一场“暴涨知识”的自然活动。

武汉大学珞珈山：

1、植物泡泡水

2、植物拔河赛

3、植物鞭炮

华中农业大学狮子山：

1、舌尖上的自然课

2、雨后寻木耳

3、趣味挂个树枝挑战赛

华中科技大学喻家山：

1、昆虫寻踪

2、神农尝百草