10.不擅自玩烟花爆竹、氢气球,不向人群、输油管、下水道等抛掷点燃的烟花爆竹;不玩商品包装防腐剂、干燥剂等易燃易爆有毒物品。正确使用电、气,不在同一插线板上使用多种大功率电器,不用湿手或湿布触摸电源插头、插座,不在门窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉,煤炉炭火取暖或“围炉煮茶”时注意室内通风,防止一氧化碳中毒。
11.树立科学家庭教育观念,遵循素质教育理念和未成年人身心发展规律,注重培养孩子良好思想品德、行为习惯和健康身心,促进其全面发展;尊重个体差异,理性确定孩子成长目标;多尊重多理解,加强平等沟通,讲究教育方式方法。留守儿童家长应定期与孩子保持联系,给予关心关爱。
12.教育引导孩子不玩“萝卜刀”、激光笔、“炸包玩具”、低俗手办、鼻吸能量棒、“死亡三秒”、拍“烟卡”、养“臭水”等存在安全风险、易引起不良行为倾向的产品或游戏。
13.不欺凌他人,不抽烟、喝酒、打牌,不参与迷信、邪教、传销等活动,不沉迷手机、网络,不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所,自觉抵制色情、暴力游戏。认识滥用含依托咪酯“上头电子烟”等新型毒品和“笑气”(一氧化二氮)等非列管物质的严重危害,注意防范“提神”“减肥”“不上瘾”“无毒害”等引诱吸毒骗术,不随意接受陌生人提供的食物、饮品,保持警惕,避免误食不明有害物质,珍爱生命,远离毒品。
14.根据国家“双减”政策要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训(含线下和线上),请以实际行动予以支持,切实减轻孩子校外培训负担,促进孩子全面发展和健康成长。
15.根据国家关于未成年人文身治理工作要求,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人产生文身动机和行为的,应当及时劝阻,不得放任未成年人文身。请以实际行动予以支持,教育孩子充分认识文身可能产生的危害,增强自我保护的意识和能力,理性拒绝文身。
16.倡导文明风尚,积极乐观,尊老爱幼,多与父母、亲朋好友沟通交流,科学合理安排假期生活,积极参加志愿服务活动及其他健康有益的社会实践。