激发好奇,赋能创想,奠基幸福——武汉市光谷鸾亭小学成功举办首届教学实践探索论坛

2026年1月29日下午，武汉市光谷鸾亭小学成功举办以“好奇心、创想力、幸福感”为核心的首届教学实践探索论坛。全体教师齐聚一堂，共同复盘本学期教学实践，深入探索育人理念与课堂深度融合的路径，呈现了一场兼具理论高度与实践深度的教研盛会。

论坛尾声，朱映晖校长对教师们的实践探索给予高度肯定。他指出，本次论坛清晰呈现出一条以“情境与问题点燃好奇、具身与支架支撑创想、安全与意义滋养幸福”为共性的教学路径，标志着学校课堂正从“知识传递”走向“生命成长”。

面向未来，朱校长倡议教师共同推动教学视角的深化：从“设计一堂好课”迈向“设计一段完整的成长旅程”。这意味着好奇心激发应延伸为长周期议题探究，创想力培育需拓展至具有真实影响的创造行动，幸福感应扎根于挑战、合作与价值实现的深层体验中，构建让好奇延续的“安全港湾”、创想绽放的“孵化器”、幸福回响的“意义场”。

活动最后，袁志博书记作总结发言，肯定本次论坛既是教师实践成果的集中绽放，也是育人思想的深度交融，勉励全体教师坚守育人初心、深耕课堂沃土，持续践行“好奇心、创想力、幸福感”育人理念，携手共绘鸾亭小学教育高质量发展新图景。

本次论坛不仅是学期教学实践的复盘，更是鸾亭小学教育理念的一次集体宣言。它展现出教师团队已初步形成从“教知识”到“育全人”的可操作路径，并具备将理念转化为生动课堂实践的能力。未来，学校将以此为契机，持续深化教学研究，构筑支持每一个生命全面成长的教育新生态。