武汉小学家长投诉数学课滥用电子屏,教育局:加强电子屏使用时间管理
近日，有武汉的小学生家长在问政平台上留言，反映孩子上数学课长期看电子屏做作业。这位家长反映称，其孩子在洪山区某小学就读二年级，在学校上数学课时，长期看电子屏做作业，一边看电子屏一边做在数学本上，偶尔还要抄题画图写序号等，这严重影响了孩子的视力。他（她）建议如果需要做试卷练习，请老师打印出来发给孩子做，这样既能提高效率，也不会对眼睛造成伤害。该校的各科任老师基本将每节课电子屏使用时间控制在12分钟以内。数学课存在投屏让学生抄写练习题的情况，因个别孩子抄题速度较慢等特殊情况使用时间超出范围。学校已对任课老师进行提醒，并加强班级电子屏使用时间管理，建议老师使用板书的形式呈现练习题，让学生仅书写题号和答案，减少对电子屏的使用。后期班级也将采用定期调整座位的方式，保障每位学生视角公平，助力视力保护。近年来，各种电子教学设备广泛应用到教学过程中。电子教学设备的广泛使用，在提高教师教学效率、增长学生视野的同时，可能导致学生视力退化甚至病变的风险也引发了家长的普遍担忧。并且在现实中，确实有很多孩子因为滥用手机、平板等电子设备，早早的戴上了厚厚的眼镜，所以近年来呼吁学校减少甚至取消电子屏使用的声音一直没有消停过。当然社会在发展，学校的教育手段也需要与时俱进，取消电子屏的使用显然是不现实的，这无异于将孩子们排除在现代教育与社会体系之外，虽然视力可以得到更好的保护，却会使他们与社会脱节。最好的做法，就是让孩子们学会科学的使用电子产品，并且为他们提供良好的使用环境。首先是做好教育引导，教会孩子们学会适当、科学的使用电子产品，避免沉迷其中。其次是学校在配置电子屏等电子教学设备时，要保证产品的质量，做好环境设计以及进行规范管理，避免在使用过程中损伤学生的视力。最后是教学生学会保护眼睛，督促学生进行适当的休息与放松，通过做眼保健操、运动锻炼等方式缓解用眼疲劳，避免用眼过度。
