武汉市洪山高级中学西藏高中班招生简章

学校于2002年开始承担西藏高中散插学生培养任务，是湖北省三所承担此项任务的高中之一，毕业生中约70%考入中国人民大学、中国政法大学、浙江大学、武汉大学等“双一流”高校，学成后扎根西藏贡献力量。

一、师生结对

组织党员教师和骨干教师与西藏班学生结成帮扶对子，围绕“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、人生规划向导”五大维度开展精准帮扶，让每个西藏班学生都能获得足够的关注及个性化指导，助力学生全面发展、个性成长。

二、生生结对

在班级内积极动员组织,为每位西藏学生挑选1-2名品行端正、学习优异、乐于助人的当地学生结对子。结对同学通过学习互帮、活动共参、江城共游，在建立深厚同学情谊的同时,引导西藏班学生更好融入班级、融入群体。

三、家庭结对

家庭是人生的第一所学校,家庭对学生成长、发展发挥着潜移默化的作用。通过情感关怀、亲情活动、结对家长的言传身教，教导西藏班学生养成珍惜亲情、孝顺父母、感恩他人、勤俭节约的品质。发挥家长学有专长的优势，在培养西藏班学生兴趣爱好、特长等方面给予指导。

四、学业补习

西藏班学生学业基础与当地学生相比较为薄弱，为此，学校开展了西藏班学生学业补习工作。在校党委组织下，三个年级根据西藏班学生补习需求,组织骨干教师志愿者利用下午第九节课、三晚时间为西藏班学生补习。通过补习,西藏班学生学习成绩得到了显著提升。

五、丰富活动

通过组织学生赴园博园、中山大道、华中科技大学等地开展研学活动，推动学校教育与校外教育有效衔接，强调学思结合,突出知行合一,着力培养西藏班学生的创新精神、实践能力和社会责任感。同时常态化组织开展唱歌、跳舞、篮球比赛等文体活动,促进西藏班学生身心健康、全面发展。

老师的悉心指导、同学们的真心帮助,结对家庭的热心关怀,一路陪伴西藏班学生成长，大家相互了解、相互尊重、相互包容，形成了相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好氛围,有力推动了西藏班学生全面、健康发展。