武汉九大名高竞争下,英语不能成为短板

上个月有位初三家长来找我，孩子元调英语考了95分。她说张老师，孩子数学和物理都不错，语文也还行，就是英语拖后腿。目标学校是武汉某九大名高，按往年分数线，英语至少要105以上才有把握。

她问了我一个问题：英语能不能像数学一样，靠刷题冲上去？

我说你这个问题问到点子上了。英语和数学不一样。数学你不会就是不会，刷题可能刷出思路。英语你不是不会，你是会但拿不到分。这个更麻烦。

今天我把九大名高竞争下英语的定位和提分路径说清楚。

九大名高，英语不能拖后腿

武汉九大名高，每年的录取分数线大家都心里有数。我拿近两年的数据说话。大部分名高的录取线在620以上，折算到英语单科，105分是底线，110分才算稳，115分以上才有优势。

语文和数学，到了这个分数段，提分空间已经不大了。语文作文想从45分冲到50分，难度很大。数学压轴题做不出来就是做不出来。但是英语不一样。英语是这三个科目里提分空间最大的。一个105分的学生，用对方法，三个月冲到115分，我带过不止一个。

反过来，如果英语成了短板，其他科目再强也很难补回来。你语文比别人高5分，数学高5分，英语比别人低15分，总分还是落后。而且英语一旦落下，补起来需要时间，初三的时间经不起折腾。

英语容易丢“冤枉分”

很多家长觉得孩子英语不好是因为词汇量不够。我换一个角度说，九大名高边缘的学生，英语丢的往往不是难题的分，是基础题的分。

我分析过一个学生的卷子。元调英语102分，丢的18分分布在语法填空、完形填空、单项选择和作文上。语法填空错了两道词性转换，完形错了三道语境题，单选错了一道动词短语辨析，作文扣了卷面分和两处语法错误。

每一处都是小问题，但加起来就是十几分。这十几分如果在名高录取线边上，就是上与不上的区别。

这些丢分的原因不是孩子不会，是三个习惯问题。

第一，基础不扎实。一词多义只记了最常见的那个，考试考第二个意思就懵了。

第二，做题没方法。完形填空靠读着顺不顺选，不是靠上下文逻辑推。

第三，细节不较真。作文写完了不检查，单复数、时态、拼写错误直接送分。

这些问题，不需要孩子多聪明，需要的是有人帮他指出来，用对的方法练。

英语是最容易成为优势科目的学科

我这样说是有依据的。数学和语文想从105提到115，可能需要一个学期的专项训练，还不一定成功。英语从105提到115，我带过的案例里，大多数只需要两到三个月。

为什么？因为英语的考点相对固定。中考英语的核心知识点，词法、时态、从句、固定搭配，这些是有限的。你把漏洞补上了，分数就上来了。不像数学，压轴题的思路千变万化。

我带过一个学生，九年级上学期英语一直在103到106之间晃。诊断发现她的问题集中在三块。动词短语辨析，同样的look短语换个语境就不认识了。阅读里的推理题，总选那个原文直接出现的信息，不会推一步。作文句式单一，全是简单句。

我们花了两个月专项练这三块。动词短语按考频高低分批过，每批20组，当周练当周测。阅读推理题专门挑了一组真题，每道题讲清楚为什么不能选原文照抄的那个选项。作文每周写一篇，要求至少用三个从句。元调她考了112分，这个分数她自己都没想到。

英语提分的关键不是你做了多少题，是你有没有把该补的漏洞补上。而中考英语的漏洞，是有限的，是可以量化的。

不同分数段，冲刺名高的策略不一样

我说三种情况。

第一种，目前100分以下。这个分数段的孩子，首要任务不是冲名高，是把基础漏洞补上。重点是单词拼写、词性转换、基本时态、简单阅读定位。压轴题先放一边，先把基础题的分数拿稳。目标定在105分以上，到了这个分数段再谈冲刺名高。

第二种，100到108分之间。这是名高边缘最常见的分数段。丢分往往集中在中档题上。完形填空的逻辑题、阅读理解的推理题、语法填空的词形变化、作文的句式升级。建议分专项突破，一个月攻一个题型，把每个题型的解题方法练透。目标定在110分以上，到了这个分数，名高的英语单科线就差不多够了。

第三种，108分以上。这批学生基础已经很好了，丢分是细节。熟词生义、复合句引导词的选择、作文的亮点句式。

建议做两件事。

第一，整理错题本，把每次考试的一词多义和短语辨析记下来，反复看。

第二，作文每周练一篇，找老师精改，把每句话都改到没有语法错误、句式有变化。目标定在115分以上，英语成为你的优势科目。

最后给家长一个具体的行动建议

如果你家孩子目标九大名高，英语还没到110分，我建议你做一件事。

把孩子最近三次考试的英语卷子拿出来，把丢分的题目按题型统计一下。看看哪类题丢分最多。是完形填空，还是阅读理解，还是语法填空，还是作文？统计完你就知道，孩子的短板在哪一个或两个题型上。

然后集中精力，用两周时间只攻这一个题型。找十篇真题，每篇精做、精讲、精分析。做完以后，孩子能说清楚这类题的解题方法是什么，自己以前为什么错，以后怎么避免。这一个题型解决了，下一轮再攻下一个。

不要同时补所有题型。孩子精力有限，一个一个打透，效率最高。

九大名高的竞争，每一分都很关键。英语不该成为拖后腿的那一科。它恰恰是投入产出比最高、最容易提分的科目。把该拿的分拿到，把不该丢的分守住，英语就能从短板变成跳板。