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不少家长都有这样的困惑:孩子小学英语接近满分,升入初一后成绩却出现下滑。究其根本,是小学和初中英语考察的侧重点完全不同:小学英语主要考验基本的识记和背诵,只要熟练背诵单词、课文和作文范文,就能取得不错的分数;
而初中英语考察的是对知识的运用和逻辑思维,不再局限于简单的单词认读、默写和课文背诵;
记单词、背课文只是中学英语底层的地基,想要建造起英语的高楼,我们需要的是对词汇的灵活运用的能力和清晰的语法框架,以及对长、难语句和语篇的分析和拆解的能力。完形填空、阅读理解、综合填空,书面表达这些拉分的题型,不仅考察词汇和语法,更侧重检验孩子的语篇理解、逻辑思维和语言的运用能力。如果暑假依旧只让孩子单纯刷题、死记单词,孩子开学后很容易跟不上进度。想要稳住初一英语成绩,不妨按照以下步骤循序渐进地学习。
首先,学透音标,掌握科学的单词记忆方法。
记单词不能再沿用死记硬背的老方式,要学会借助音标拆解单词,做到发音和拼写一一对应,先攻克发音与词形难关;在此基础上再理解单词含义。
掌握基础之后,还要结合文章语境记单词,不仅熟记单词本身,更要积累各类单词搭配,词性拓展和一词多义,夯实词汇基础。
其次,吃透各类词性,这也是初一英语最主要的拉分点。
小学阶段基本不会讲解词性知识,但初中的综合填空书面表达等题型,都围绕词性辨析与变形展开,很多孩子做题仅凭感觉猜测,失分十分严重。
这个暑假,务必让孩子扎实掌握动词、名词、形容词、副词四大核心词性;以及理解介词、冠词、连词、代词等虚词的概念和用法。
词性是解题的基础,弄懂词性,孩子才能准确判断空格处所需词汇类型,有效减少短文填空的失分。
第三,学习句子成分。
单词如同零散的零件,句子成分便是组词造句的规则。让孩子分清主语、谓语、宾语、表语、定语、状语。
面对复杂长难句时,就能快速梳理出句子主干,既能提升阅读理解能力,也能避免写作时出现语序混乱、成分缺失、用词不当等问题。
很多初中生作文语病频发,根源就是没有掌握句子成分,不了解基本的句子结构。
第四,熟练掌握英语五大基本句型。
初中各式各样的句子,都源自主谓、主谓宾、主谓双宾、主系表、主谓宾+宾补五大基础句型。
小学阶段孩子多是被动背诵句子,进入初中则要学会主动造句。
暑假将五大句型练熟,就能搭建起简单句的基础框架,应对写作、综合填空、句型转换等题型都会更加得心应手。
第五,系统攻克四大核心时态,这是初一英语的难点,也是主要失分点。
小
学的时态知识学习得比较零散,而初一常将一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时混合考查。
这个假期要梳理每种时态的标志词、句式结构,以及肯定句、否定句、疑问句的变换规则,彻底解决孩子时态混淆、词形变形出错的问题。
高效记单词、词性、句子成分、五大基本句型、四大时态这几项内容,构建起了初中英语的底层语法框架;能帮助孩子摆脱小学死记硬背的学习模式,养成依靠英语体系和逻辑的初中学习思维。
完成以上内容后,还有关键一步:提前深度学习七年级上册课本。
很多家长认为开学后老师会正常授课,无需提前学习,这其实是误区。
初中课堂讲课速度远超小学,知识点密度大、教学进度快,课堂上几乎没有反复复习的时间。
零基础升入初一的孩子,既要适应新环境与学习节奏,又要接受大量新单词和语法知识,很容易出现听课吃力、知识漏洞不断积累的情况。
提前学些的孩子则会具备明显优势:一方面,暑假所学的音标、词汇、词性、句型、时态等知识,都是七年级上册的核心考点。
结合课本学习,能把抽象的知识点落到实际文本中,做到学用结合;
另一方面,初中新增的词形变换、语法填空、短文填空等题型,小学并未接触,提前预习可以让孩子熟悉题型、掌握解题方法,开学后做题游刃有余;
同时,充足的预习也能帮助孩子建立学习自信,从容应对初一的英语学习。
这样,孩子也更有精力去接触超前的知识,让英语能够领先于目前的考试水平!