视导赋能提质效 和融育人启新程—— 武汉市和平中学圆满完成义务教育办学质量与学生发展质量评价中期视导
为全面落实《义务教育质量评价指南》,精准对标洪山区2026年义务教育学校办学质量评价和学生发展质量评价中期视导要求,2026 年 5 月 27 日上午,洪山区教育局督导评估第四专家组但燕娟、陈立新、张艾琴、程丽芬、程凌波、陈志杰、甘金秀一行7人来到武汉市和平中学,开展全方位、沉浸式中期视导工作。学校高度重视、周密部署,全体行政干部与教职工协同配合,圆满完成迎检各项任务,以评促建、以评促改、以评促强,推动办学品质再上新台阶。
本次视导严格按照既定流程有序推进。清晨7:30,专家组早早抵达校园,共商考核细节,精心安排过程;8:10,学校汇报会在三楼会议室召开,校长朱一良围绕办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展五大维度,聚焦“和善平正、励新致远”办学理念与和融教育特色作汇报,全面呈现学校办学成果、现存问题与整改举措。
随后,专家组开展实地考察,细致查看校园环境、功能室建管用、校园文化及安全保障等情况,直观感受学校温暖和谐的育人氛围。专家组来到学校心理教育区域,认真观看心理教育教学环境及心理辅导工作台账。
课堂观摩环节,专家分组深入课堂听课,全面了解 “和创课堂” 建设、双减落实、信息技术与教学融合等实效,行政干部全程陪同对接,保障听课环节高效顺畅。
接着,专家组进入资料查阅环节。严格查阅办学质量与学生发展质量评价资料,专家分工明确、对标对表、逐项核查。依据 A1—A5 五大 A 级指标分工,对照评分细则逐条核验支撑材料,重点查看党建工作、立德树人、课程教学、教师发展、学校管理、五育并举等工作的过程性台账与归档资料。
视导组合议后,于 11:40 召开集中反馈会,专家组对学校迎检工作给予全面评价。专家组充分肯定:学校党建引领扎实有力、办学方向清晰明确、课程教学规范有序、教师发展体系完善、校园管理精细高效、五育并举落地见效,“和融教育” 特色鲜明,育人成果丰硕,自评工作扎实,资料归档规范,迎检组织周密,充分展现了和平中学积极向上的办学风貌。同时,专家组也客观指出,学校在特色亮点展现、台账资料规范、学生综合素质评价数字化建设以及健康校园建设等方面仍有提升空间,并提出针对性改进建议,为学校后续提质增效指明方向。
校长朱一良代表学校作表态发言,对专家组的专业指导与悉心帮扶表示衷心感谢。学校将以此次中期视导为契机,扎实整改,努力提高,持续细化办学管理、深化教学改革、强化队伍建设、优化育人环境,不断完善 “和融教育” 体系,全力打造公平、优质、温暖、和谐的现代化学校,为洪山教育高质量发展贡献和平力量。
此次视导既是对学校办学质量的全面“体检”,更是赋能发展的精准“导航”。武汉市和平中学将牢记立德树人初心,以视导反馈为抓手,笃行实干、砥砺奋进,持续提升办学质量与育人水平,培育更多德智体美劳全面发展的“和乐学子”!
撰稿:查洁
摄影:查洁 左伟英
审稿:朱一良 王乔