武汉“夺命”江滩徒步背后,是千万被困在补习班的孩子

上周我去过一次武汉江滩，在那里听说有“夺命江滩”的说法，请问一下各位朋友，你们是怎么看待这件事的？刚开始的时候我觉得这是条普通的步行路线，并没有太在意它。但是当你把目光投向长江时就会发现：这里才是真正的起点。上周末我去到了武汉江滩散步了一下子，也就是人们所说的“夺命江滩”，那么现在来谈谈这个问题怎么样？

之前我有和一位带着孩子的妈妈交谈了一下，她说这是班级里的家长们群里面流传的一条消息，可以锻炼孩子的毅力，我就问起她的孩子平日里周末都做些什么事情时，她回答道基本上都是去各种补习班上课——数学、英语、编程轮流进行，在难得有空的时候才会带出去散散步。但是这样的做法其实是很矛盾的，并且它仍然属于“必须要完成的任务”的范畴之内。

那一天我去了江边大约三四个小时的样子，在那里所见的情景非常奇幻。有一个七八岁的男孩在中途坐了下来不愿意再往前走，他的父亲在一旁对孩子说道，“看其他的孩子都走得这么远了，你为什么不能呢？”但是孩子却哭了，并且还告诉爸爸自己的脚痛。但是家长们关心的是“我的孩子也完成任务了”。

这样的想法后面又是什么样的呢？我想了想之后发现其实就是“别人家的孩子都在学习、我们家的孩子也不能落后”的一种焦虑感，在换了地方之后仍然存在。补课班和江边比赛一样，并没有本质的区别。家长们都知道自己的孩子很辛苦，但是他们总要加上一句话，“没办法啦，现在的竞争太激烈。”好像所有的现象都要用竞争来解释，否则就等于被排除在外。

坐在江边的人当中有一个爸爸接到一个工作的电话，在这个过程中他显得很累，并且在挂完电话后还长长地叹了一口气，随后就又把注意力转向了正在被催促的孩子身上。这时我才明白过来，受限制的不只孩子一个人，家长们也都处在这样的境地中。他们的工作日需要加班，周末还要陪着孩子去参加补课班，好不容易有空闲的时间也只能按“有效”的标准来进行计划和组织各种事情。

那么“有作用”的标准又是什么样的呢？那就是看是否可以锻炼人的意志力、提高身体素质以及可以在朋友圈里炫耀一下自己的责任感。单纯的玩耍和放松都成了奢侈的事情。我对那位母亲问道，“你们是不是也想让孩子坐在河边看着船只经过？”她顿了下说道，“坐在这里也没有什么好处。”当时我就不再多说什么了，因为我明白这样的“有用”观念已经渗透到她的血液中去了。

江滩本身的环境很好，景色也很不错，如果是用来放空心情散步的话也是个不错的去处。但是现在“夺命江滩”这一标签出现之后，则把这里变成了一种另外一种意义下的考试场所。人们来到这里的目的是为了完成一项工作、展示自己的能力或孩子的才能，并非是来看风景。

集体焦虑是可以传播开来的

如果是真心想要带着孩子到武汉江滩的话，那么就不必把这当作一项必须要做的任务来完成了。可以走得累一点再停下来歇一歇、看一眼风景、说说话；也可以坐在岸边发呆；还可以找一处安静的地方坐下思考问题。孩子们所需要的并不是再一次证明自己，而是一次真正的放松的机会。江滩上有一些小广场，在晚上会有放风筝、跳舞蹈的人群出现，这样的气氛很好，并且比起匆匆忙忙地跑完全程要有趣得多。另外还要带上一些零食以及饮用水，在那里行走的距离比较长，中途如果没有食物的话就会很不舒服了。