活动的高潮，是“福字花开”手印画手工环节。志愿者与孩子们围坐在画布旁，桌上整齐摆放着可水洗彩色颜料、画笔和画布。
在志愿者的协助下，孩子们伸出小手，蘸上自己喜欢的颜色，小心翼翼地在画布上按下一个个手印。有的孩子喜欢鲜艳的红色，有的偏爱明亮的黄色，还有的喜欢蓝色和绿色交织在一起的感觉。一个个手印在画布上慢慢汇聚，环绕成一朵朵“花”的形状，像极了孩子们绽放的笑容。
在手印“花朵”的四周，志愿者和孩子们一起写下简单的吉祥话：“新年快乐”“天天开心”“身体健康”“学习进步”……字也许并不工整，笔画也许有些歪斜，但每一笔都饱含着最真诚的祝福。
最后，由老师在手印中央郑重地写下一个大大的“福”字，一幅由全体孩子与志愿者共同完成的“福字花开”迎新画卷就此诞生。
活动尾声，志愿者和同学们一起拆开红彤彤的对联，现场顿时多了几分“年味儿”。志愿者用通俗易懂的语言，向孩子们介绍对联上的文字和寓意：“上联贴右边，下联贴左边，横批贴在上面，代表着我们对新一年的期待。”
孩子们认真地听着，有的还会用手指着对联上的字，跟着志愿者轻声读。随后，大家分工合作：有的扶着对联，有的帮忙对齐，有的在一旁“指挥”：“再往左一点”“再往上一点”。
当对联终于整齐地贴在班级门上，孩子们不由自主地鼓掌欢呼。一扇门，因为一副对联而变得特别；一间教室，因为一次共同参与而变得更有温度。
本次元旦迎新活动，是咸宁市特殊教育学校推进融合教育、关爱特殊儿童的一个缩影。在这里，节日不只是热闹的庆祝，更是一次教育契机，在表演中，孩子们学会表达与自信；在游戏中，孩子们学会规则与合作；在创作中，孩子们体验创造与归属；在贴对联中，孩子们感受传统与传承。
新的一年，咸宁市特殊教育学校将继续携手社会各界爱心力量，用更专业的教育、更温暖的陪伴，为孩子们撑起一片充满希望的天空。愿每一个孩子都能在关爱中茁壮成长，愿“福字花开”的美好寓意，照亮他们前行的每一步。
2026年的钟声即将敲响，让我们以爱为约，与孩子们一起，迎接更加温暖、更加明亮的新一年。
