2024年6月2日湖北省武汉市东湖高新区师招聘教综真题

2024年6月2日湖北省武汉市东湖高新区师招聘教综真题

一.单项选择题：共30小题，每小题1.28分，共38.4分

1.当前，全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，人才竞争成为世界各国抢占科技制高点的关键因素，党的二十大报告强调，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，应推进（）。

A.教育数字化

B.教育公平化

C.教育普及化

D.教育终身化

2.教育是国之大计、党之大计。习近平总书记一贯高度重视教育，多次强调应将下列哪项作为教育的中心环节?（）

A.智育

B.思想政治工作

C.立德树人

D.教书育人

3. 正所谓“志不求易，事不避难”。习近平总书记曾在多个场合勉励学生珍惜韶华、脚踏实地、勇于拼搏，表达了学生要做“（）”的期望。

A.奋斗者

B.拼搏者

C.担当者

D.理想者

4.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,加强教师队伍建设应注重的方面不包括下列哪一项?（）

A.加强师德建设

B.提高教师业务水平

C.提高教师地位待遇

D.放松对教师的管理

5.新中国成立之前的教育不同于现在的教育，这主要体现了教育的哪一社会属性?（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.继承性

6.素质教育的全面发展观要求我们的教育在培养人的过程中，应努力促进人的全面、和谐发展。其具体内涵不包括（）。

A.全角度服务学生

B.全过程培养学生

C.面向全体学生

D.全方位发展学生

7.学制规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、领导体制以及他们之间的相互关系。学制建立需要一定的依据，其中不包括（）。

A.社会生产力

B.学校发展规模

C.科学技术发展水平

D.人的身心发展规律

8. 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本 任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。根据制定政策的主体不同，教育政策可分为党的教育政策、国 家的教育政策和（）。

A.家庭的教育政策

B.社会团体的教育政策

C.学校的教育政策

D.区域性教育政策

9.《学记》指出：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这句话主要说明（）。

A.教师在教学过程中占据支配地位

B.教学过程中教师是主导，学生是主体

C.教师的作用在于引导学生的学习兴趣

D.教师和学生都是教学活动的行为者，二者都是主体

10.柏拉图认为教育因人而异，对平民阶层要培养他们勤劳节制的美德，对最高统治者应使他们具有把握世界的智慧，具备“哲学王”的特征。这是教育目的()的具体表现。

A.导向功能

B.选择功能

C.评价功能

D.控制功能

11.李老师始终秉着“既要尊重学生，又要对他们的思想和行为有严格标准和要求”的理念，这体现了哪一德育原则?（）

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则

D.正面教育与纪律约束相结合原则

12.小王老师日常教学时喜欢以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着重挖掘学生的思维创造能力，并培养学 生的意志力。小王老师的教学方式属于以下哪种教学方式?（）

A.引导—发现式

B.传递—接受式

C.自学—辅导式

D.情境—陶冶式

13.班级选举文体委员，教师采用班级投票的方式选择了票数最高的学生担任文体委员。这种管理方式是（）。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

14. “以身作则”体现了教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.延续性

C.间接性

D.示范性

15. “玻璃水就是用来擦玻璃的”,这句话表现的心理影响机制是（）。

A.思维定势

B.功能固着

C.知觉整体性

D.顿悟

16.小静由于在课堂上遭到了老师的批评一直闷闷不乐，甚至开始厌恶这门课，一上课就感觉非常烦躁。这反映了小静的情绪具有（）。

A.两极性

B.阶段性

C.持久性

D.爆发性

17.学生方敏在课堂上左手写英语，右手写中文，这说明她在（）上很有优势。

A.注意力的分配

B.注意力的转移

C.注意力的稳定性

D.注意力的广度

18.小周做题时对题目提及的概念十分好奇并投入大量精力去了解相关知识，这一过程中小周收获了极大的乐趣，这种情感体验属于（）。

A.成就感

B.幸福感

C.理智感

D.美感

19.小郑作为文娱委员，兴趣爱好十分广泛，适逢本周六下午既有书法比赛，又有羽毛球比赛，他都想参加。由于时间冲突，他陷入矛盾中。小郑面临的冲突是（）。

A.趋避式冲突

B.多重趋避式冲突

C.双避式冲突

D.双趋式冲突

20.小美是一名即将毕业的高中生，她是一个对自己言行的好坏、能力的高低都有自己的看法，且不被外界议论所左右的人。这表明她（）。

A.情感易于外露

B.自我意识表现出高度的独立自主性

C.观察力强

D.辩证思维能力得到高度发展

21.学生作为独立个体，由于其生理、心理和社会因素各方面的差异，他们的学习风格也会表现出个体差异。若小涛的学习风格是分析型——善于制定计划，构建理论模型，善于分析问题。则他最可能存在的缺点是（）。

A. 思想凌乱

B.易偏离目标

C.缺乏实践应用

D.想象力丰富

22.房树人绘画心理测验通过分析学生的绘画作品来了解学生，这种研究方法属于（）。

A.行为分析法

B.调查分析法

C.文献分析法

D.作品分析法

23.教师是以教育为生的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之一。教师职业道德规范中，（）是师德的灵魂。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

24.教师职业道德区别于其他职业道德最显著的标志是（）。

A.终身学习

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

25.李老师不仅喜欢自己钻研教学，也喜欢参与集体备课，与同事共同探讨。这主要说明李老师具有（）。

A.爱岗敬业的品德

B.严于律己的意识

C.团结协作的精神

D.严谨工作的态度

26.胡老师在教育教学过程中，经常带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。这主要说明胡老师严格遵循了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项准则?（）

A.传播优秀文化

B.自觉爱国守法

C.加强安全防范

D.秉持公平诚信

27.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,下列教师中遵循了“坚持言行雅正”这一准则的是（）。

A.清廉从教，从不收受学生及家长财物的张老师

B.严慈相济，真心关爱学生，做学生良师益友的曹老师

C.作风正派，自重自爱，从不与学生发生任何不正当关系的赵老师

D.为人正直，在招生、考试、推优等工作中从不弄虚作假的李老师

28.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,下列学生中，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒的有几个?（）

①吸烟的初中生小红

②饮酒的高中生小亮

③放学后回家较晚的高中生小曹

④学习成绩欠佳的小学生小夏

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

29.牟老师为了让学生遵守课堂纪律，特制定违反一次纪律便收20块钱的班规。牟老师的做法（）。

A.合法，教师有惩戒学生的权利

B.合法，教师有管理学生的权利

C.不合法，侵犯了学生的荣誉权

D.不合法，侵犯了学生的财产权

30.以下各教师的行为中，若情节严重，构成犯罪，需依法追究刑事责任的是（）。

A.柳老师经常口头教育学生

B.向老师脾气暴躁，屡屡体罚学生，学校多次教育，向老师仍坚持不改

C.邹老师因未评上优秀教师，故意不完成教学任务

D.秦老师经常拖堂，且教学进度缓慢，学生抱怨不已

二.多项选择题：共10小题，每小题1.96分，共19.6分

31. (多选题)关于晶体能力，下列说法正确的有（）。

A.指获得语言、数学等知识的能力

B.取决于先天的禀赋

C.在人的一生中都有发展

D.与社会文化有密切的关系

32. (多选题)微课是一种新型教学组织形式，下列属于其特点的有（）。

A.大规模

B.教学时间较短

C.反馈及时

D.资源容量小

33. (多选题)生命教育是对生命本身的关注，包括个人与他人的生命，进而扩展到一切自然生命。生命教育的主要内容有（）。

A.生命抉择教育

B.死亡教育

C.生命意识教育

D.生命价值教育

34. (多选题)根据《中小学幼儿园安全管理办法》,学校不得（）。

A.在学校用地上建设对社会开放的停车场

B.租用运输公司客车接送学生

C. 出租校内场地给他人从事易燃易爆等危险品的生产活动

D.出租校园内场地用于停放校外机动车辆

35. (多选题)关于情绪的类别，长期以来说法不一，我国古代就有喜、怒、忧、思、悲，恐、惊的“七情说”。根据情绪发生的速度、强度和持续时间，情绪的状态可分为（）。

A.心境

B.快乐

C.激情

D.应激

36. (多选题)压力来源多种多样，下列选项中可能会给学生带来压力的有（）。

A.小张放学后和同学一起结伴回家

B.小刘转校以后周围没有认识的伙伴

C.小李正要面临一场事关人生走向的考试

D.小王吃了变质食物后肠胃感到不适

37. (多选题)近年来，“抑郁症”逐渐成为一大热门话题，人们越来越重视心理健康问题。学生作为发展中的 人，下列哪些方式可以帮助他们正确调节情绪?（）

A.批评激励法

B.积极的自我暗示

C.系统脱敏法

D.和朋友倾诉

38. (多选题)教师良好的道德品质不是先天固有的，也不是天上掉下来的，而是在科学理论指导下，经过长期的 社会实践进行艰苦锻炼的结果。提高教师职业道德修养的方法有（）。

A.加强理论学习，注重内省、慎独

B.积极参加社会实践，做到知行统一

C.确立可行目标，坚持不懈努力

D.坚持动机与效果的统一

39. (多选题)赵某，某县小学在编教师，以下属于赵某应当履行的义务有（）。

A. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

B. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

D.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

40. (多选题)根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有下列哪些行为?（）

A.因学业成绩而教育惩戒学生

B.指派学生对其他学生实施教育惩戒

C.因个人违规违纪行为而惩罚全体学生

D.对在课堂中存在违规违纪的学生进行点名批评

三.是非判断题：共10小题， 每小题1.2分，共12分

41. (判断题)教育学是一门研究教育现象和教育问题、揭示教育规律的科学。（）

42. (判断题)学校实现教育目的的基本途径是教学。（）

43. (判断题)科学技术能够影响教育的内容、方法和手段。（）

44. (判断题)在校园生活中遇到敲诈勒索时，不要与对方发生正面冲突。（）

45. (判断题)场依存型的学生不易受外来因素的影响和干扰。（）

46. (判断题)看到火焰就觉得浑身暖和，这是一种联觉现象。（）

47. (判断题)将失败的原因归为运气不好的归因方式是内部、不可控的归因。（）

48. (判断题)教师职业道德是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则。（）

49. (判断题)某教师因学生迟到而在课堂上辱骂学生，这是为了学生好，应当提倡。（）

50. (判断题)谢老师在工作中十分关心、尊重学生，毫不保留地倾注自己的全部学识和心血，这体现了他终身学 习的职业道德。（）