5月24日至30日，武汉文理学院数智创意与人文学院165名师生奔赴河南，开展了为期一周的“行走中原·触摸文脉”校外实践活动。本次活动打破课堂教学局限，秉持“教室移到现场、课本对接实景”理念，构建起实景教学场域。从郑州商都遗址博物院到龙门石窟，从开封清明上河园到洛阳魏坡民居，从皮影戏台到戏剧幻城……师生们在行走中解码文明基因，在社会大课堂里汲取创作养分。
本次实践活动紧扣“专业所长+文化所需”，为汉语言文学与广告学两大专业量身定制差异化研学任务，实现了专业能力与文化传承的双向赋能。
汉语言文学专业师生以“文载道、悟文脉”为核心，在各站点深挖文字、文学与文化的深层内核：在商都遗址研先秦文字，在河南博物院读历史文本，在皮影团学民间文学，在戏剧幻城品中原叙事，在清明上河园悟宋韵文学，在龙门石窟读碑刻文学，在二里头探上古文学，在魏坡民居寻乡土文学，通过实地研读、文本对照、故事挖掘，夯实文学鉴赏、文案撰写、文化阐释能力，厚植文化根脉。
师生参观精灵梦皮影艺术团并听取非遗传承人讲解其内涵
“以前学古代汉语只在课本上认甲骨文，现在能对着商代青铜器铭文听老师现场讲解，文字的起源与演变一下子就懂了。”2023级汉语言文学专业学生张同学说，实景课堂让枯燥理论变得生动，真正实现“知行合一”。
广告学专业师生则以“创赋能、传文化”为方向，在各站点提取文化符号、转化创意素材、打磨传播方案：从商代纹饰到石窟造像，从宋韵美学到乡土肌理，从博物馆IP到文旅爆款，系统学习传统文化视觉转化、文创策划、品牌传播、短视频营销等实战技能，探索“传统文化+现代广告”的创新路径，让古老文脉适配青年审美与时代传播。
专业指导老师王小月全程参与并指出：“中原文化是华夏文明主根，本次实践把专业课堂搬进文化现场，让汉语言文学专业以文寻根，广告学专业以创传播，既夯实专业功底，又激活文化自信，实现‘文化内容+创意传播’的跨界融合。”
此次校外实践是数智创意与人文学院落实应用型、复合型文科人才培养的重要举措。学院紧扣新文科建设要求，依托河南丰厚历史文化资源，构建“课堂教学—实地研学—竞赛实践—成果转化”全链条育人体系。专业负责人吕玲总结道：“持续开展此类校外实践，是学院深化产教融合、落实立德树人的抓手。未来，学院将继续立足中原文化沃土，搭建更多知行合一的平台，培养更多能传承、善创新、懂传播的复合型文科人才，以青年力量守护文脉、赋能时代。”
来源：数智创意与人文学院
通讯员：刘振
校对：毕燕妮 关亚坤 张梦韵
审核：施慧丽
