
学院特色
产教融合 校企协同育人
学院简介

环境与生物工程学院(生态环境产业学院)建于2002年,经过二十多年的建设和发展,已成为环境治理工程和生物应用工程领域高质量人才培养的摇篮。学院现有专职教职工52人,其中,具有教授职称10人,副教授职称18人,博士研究生学历20人。入选国际TOP学者2人,黄鹤英才1人,工商学者15人。学院以“塑环工英才,育制药达人”为发展目标,着力培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。
学院现设有环境工程和生物制药2个本科专业,其中生物制药专业被教育主管部门2025年评为A类专业。拥有湖北民办高校独有的2个院士工作站 (李圭白院士、魏复盛院士),同时获批省级重点实验教学示范中心 (环境与生物工程实验教学中心)、省级大学生实习实训基地 (君集环境、长联药业)、省级污水资源化工程技术研究中心、省级科普教育基地;获批省一流专业建设点1个(环境工程专业),省级优势特色学科群(资源环境与智能化工程),省级优秀基层教学组织2个(生物制药教研室、环境工程教研室),国家自然科学基金项目2项,省级自然科学基金项目10项;获认定国家级一流课程1门 (《污水处理工艺虚拟仿真实验》),省级一流课程6门 (《药剂学》《环境监测》《药理学》《水污染控制工程》《环境工程原理》《无机及分析化学》);主持省级教改项目6项,省级教育科学规划项目4项(其中2项为重点项目);入选“湖北省普通高等学校战略新兴 (支柱) 产业人才培养计划”、“湖北省荆楚卓越工程师协同育人计划”项目;承办“湖北工匠杯”技能大赛、世界技能大赛化学实验室技术和水处理技术项目湖北选拔赛,成为湖北省集训基地。

产教研创深度融合,持续改进办学模式
2021年5月,武汉工商学院、湖北相融检测有限公司联合湖北省环境保护产业协会、武汉智能装备工业技术研究院有限公司组建“生态环境产业学院”。产业学院作为融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的实体,以强化学生职业胜任力和持续发展能力为目标,以提升学生实践和创新能力为重点,整合各方创新要素与资源,推进“引企入教”,促进课程内容与行业发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合,打造产教深度融合、多方协同育人的应用型人才培养模式,为千湖之省的建设及长江大保护提供人才、智力支撑。
学术氛围浓厚,科研促进教学
学院坚持产教融合,以社会需求为导向、能力培养为目标、产业项目为载体,引入计算机科学与技术、大数据、物联网和人工智能等进行专业的新工科改造升级,将教学安排分层级、培养模式多样化、学习内容个性化、学业评价多维度有机融合,重视实践教学,形成“作业进成果、成果转专利、专利拓市场”的良好局面,同时也努力确保毕业生和终身学习者都有蓬勃发展所需的能力和技能。在师生共同参与的过程中,获批十多项发明、实用新型专利。教师指导学生在国际知名专业学术期刊上发表一区SCI论文近30篇。
2025年获湖北省教育厅立项“资源与环境硕士学位建设”单位。
以赛促学,契合专业情景,智体美劳全面发展
学院积极发挥校园文化育人功能,设有“长江生态讲坛”,开展“环保益起来”系列特色活动,组织各级各类竞赛,培育德智体美劳全面发展,就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才。校友对母校总体满意度较高。
2018-2025年,我院学子积极参与国家级、省级学科竞赛与创新创业赛事,在节能减排、职业技能、化学化工、生物实验、“挑战杯”等多项赛事中均表现突出、屡获佳绩,累计斩获各类奖项百余项,公开发表学术论文近30篇,学科竞赛与科研创新育人成效显著。
专业对接行业,人才服务企业,升学就业有保障
学院着力打造就业实习基地,已建立起一个拥有100多家用人单位的企业用人资源库,并一直在不断更新、扩展,每个专业均建立了校企合作机制,向社会常年输送高质量实习、就业人才。
学院每年邀请高校专家学者及知名机构举办“考研宣讲会”“考研分享会”“考研辅导会”。自建校以来,学院毕业生优质升学率稳居全校首位,毕业生陆续斩获海外名校及国内“双一流”高校录取通知书,毕业生成为国内重点高校、科研院所、政府机构、龙头企业等的中坚力量,春晖遍四方,桃李满天下。








▲校企合作研发的污水处理技术被院士专家组认定为“国际领先水平”,应用于全国10余个省份的50余个项目,创造经济效益近10亿元

▲环境工程系阿里博士(左二)作为武汉工商学院引进的全球高层次人才,于2025年9月入选斯坦福大学与爱思唯尔共同发布的2025年度“全球前2%顶尖科学家”榜单

▲环境工程系陈荣博士(中)主持的项目《黄素介导Fe(II)化学氧化产生羟自由基的作用规律与机制及环境效应》获国家自然科学青年基金项目立项资助

▲环境与生物工程学院执行院长孙绍发教授、阿里博士(Dr. Jawad Ali)等应邀参加湖北省化学化工学会催化专业委员会2025年年会,充分展示了学校在环境催化领域的学术声誉和社会影响力
招生专业
✅环境工程
✅生物制药
专业介绍
💡环境工程
本专业为校企共建专业,以学生为中心、行业需求为目标、高质量就业为导向,依托生态环境产业学院建设,深度对接国家“双碳”战略与绿色低碳产业发展需求,与校企合作单位资源共建、人才共育,校企无缝对接办好专业,产学研创四维交互育人,产教深度融合铸就特色,构建了以绿色低碳技术创新为核心、“产业+企业+专业”三位一体的高素质环保与低碳工程技术人才培养模式,助力学生成长为服务生态文明建设与绿色低碳转型的复合型专业人才。
植根武汉,面向湖北,辐射全国,主动适应长江经济带生态保护与“双碳”绿色发展战略需求,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的环境工程基础理论、污染防治工艺技术、现代工程设计方法,具备水气固污染治理工程设计、生态环境监测与评估、环保设施运营及项目管理能力,具有生态文明理念、创新思维、职业道德、敬业精神,在生态环境部门、环保工程企业、环保咨询与监测企业等相关单位从事生态环境监测与评价、工程设计与施工、项目运营管理、设备与工艺研发改进等工作的高素质工程技术人才。
专业课核心课程:环境工程原理、环境工程微生物、环境化学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、环境影响评价
专业方向课程:
1.智能环境监测方向:环境采样与样品前处理、智能环境仪表与自动控制、环境监测质量及实验室信息管理、基于LIMS的环境监测实训
2.智慧水处理方向:特种废水处理技术、水处理新技术、新工艺与设备、智慧污水处理厂运营管理、管道工程与设计
产教融合课程:仪器分析实验、环境监测实验、基于LIMS的环境监测实训、水污染控制课程设计

政府部门及咨询公司从事环境影响评价、环境工程咨询/技术评估/信息服务;设备制造公司从事污染防治装置/材料的研发/销售;在工程公司从事营销支持、工艺设计、现场指导、技术管理/监理/运营;政府部门及第三方检测公司从事样品采样分析;在投融资类公司从事关于环境类的项目开发、数据分析、系统运营、技术支持。
预期学生毕业经过3-5年的锻炼后能够成长为行业工程师、技术骨干或工艺流程及项目主管等应用型高级专业人才;在环境工程相关事企业单位和政府相关机构成为所在单位的环境工程设计、应用与管理、技术开发与咨询等方面精通技术与业务的中坚力量。
本专业行业资源丰富,依托1个省级大学生实习实训基地、3个校级示范高质量实习基地,构建起覆盖污染治理—环境监测—生态修复—环保咨询全链条的实践教学平台,实现专业教学与产业一线的深度对接。合作单位均为环境工程领域具有行业影响力的头部企业与专业机构。部分名单如下:
全面覆盖水污染控制、环境影响评价、生态修复、环境监测等产业关键环节。通过将企业真实项目、技术标准与岗位能力要求引入人才培养全过程,形成了校企共建、资源共享、人才共育的深度融合机制,为学生提供与产业前沿同步的优质实践资源。
通过产教融合、全程贯通的实践教学体系,学生在毕业时不仅具备扎实的理论基础,更拥有与行业接轨的工程实践能力。在实践教学组织上,实行全程“双导师制”,由专业教师与企业技术骨干共同指导学生,确保理论学习与工程实践紧密衔接。通过贯穿大学四年的进阶式实习实践体系,使学生在真实产业环境中完成从专业认知到岗位胜任的能力跃升,真正实现教育链、人才链与产业链的有机融合。学生在毕业时不仅具备扎实的理论基础,更拥有与行业接轨的工程实践能力,为高质量就业和职业发展奠定坚实基础。

学生在北湖污水处理厂开展专业生产实习
🏆世界技能大赛化学实验室技术项目
🏆世界技能大赛水处理技术项目
🏆全国大学生环境生态科技创新大赛
🏆全国大学生环保创新创业大赛
🏆全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛

“湖北工匠杯”技能大赛参赛师生合影

第一届湖北省职业技能大赛参赛师生合影

世界技能大赛湖北省选拔赛比赛现场
✨注册环保工程师
✨环境影响评价工程师
✨注册安全工程师(环境方向)
✨专业建造师(市政工程)

2011届环境工程专业毕业生
先后获中国地质大学(武汉)、意大利那不勒斯费德里克二世大学硕士、博士学位。现为中国地质大学(武汉)生物地质与环境地质国家重点实验室教授,博士生导师。

2019年毕业于华中师范大学信息管理学院图书情报专业(硕士),2023年毕业于华中师范大学信息管理学院图书情报与档案管理专业(博士),现为武汉纺织大学管理学院讲师,硕士研究生导师。目前担任国际期刊《Information Processing & Management》审稿专家。

获得武汉理工大学环境科学与工程专业博士学位,现就职于中国科学院水生生物研究所。
环境工程专业近年部分升硕学子名单

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💡生物制药
本专业面向湖北生物医药产业发展需求,形成了“一主线三融合四阶段”的人才培养体系。该体系以“强化工艺研发能力”为核心主线,依托学校省级优势特色学科群,整合“产教融合、科教协同、学科交叉”三大要素,设计了“基础认知奠基、深化实践锤炼、项目孵化实践、系统能力提升”四大阶段,旨在全方位促进学生知识积累、能力塑造与素养提升,达成三位一体的培养目标。
秉承“厚基础、重实践、励创新、博而通”的培养理念,以行业需求为目标,以就业为导向,以校企合作为依托,构建一流水准的课程体系,建立应用型人才的培养模式,实现学校培养目标与企业用人标准的无缝对接。由博士、高级职称、“双师型”教师以及行业经验丰富的企业导师组成的高素质、国际化师资队伍,采取因材施教、深耕精耕的特色人才培养模式,培养生物医药交叉学科领域的高素质应用型人才,尤其重视新药创制、微生物细胞培养、工程化技术等现代生物医药领域,致力于服务“健康中国”战略和区域经济发展。
本专业植根武汉,面向湖北,辐射全国,主动适应湖北省生物医药产业及大健康行业发展战略需求,培养德智体美劳全面发展,掌握生物制药专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备生物药物研发、生产、质量控制与管理等方面的专业能力,具有创新思维、国际视野和良好的职业道德,能在生物制药企业、医药研发机构、医疗卫生单位等相关领域从事药物开发、生产管理、质量控制、技术服务等工作的高素质应用型工程技术人才。
专业核心课程:有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、药理学、药剂学、药物分析、生物制药工艺学、生物技术制药、生物制药设备与工程设计
专业方向课程:
1.生物制药技术方向:细胞工程、细胞工程实验、基因工程、基因工程实验
2.天然药物方向:生药学、生药学实验、天然药物化学、天然药物化学实验
产教融合课程:生物制药工程技术实训、制剂技术综合实训、酶工程技术实训、生物制药综合实训
学科融合课程:生物信息学、药物设计学、生物医药大数据与智能分析、健康管理与促进就业方向

学生毕业后可在生物制药、化学制药领域从事药物研发研究员/工程师,化学合成研究员/工程师等工作;在生物、化学药物安全研究与评价领域从事生物检测研究员,化学分析研究员等工作;在生物、医药、化学工程领域从事生物、制药、化工工艺工程设计师,质量控制工程师等工作;还可在政府部门及其他事业单位从事药品和化妆品等产品的注册、安全监督管理等工作。
本专业行业资源丰富,依托1个省级大学生实习实训基地、3个校级示范高质量实习基地,构建起覆盖药物研发—生产制造—质量控制全链条的实践教学平台,实现专业教学与产业一线的深度对接。合作单位均为生物制药领域具有行业影响力的头部企业与专业机构,部分名单如下:
合作单位全面覆盖创新药研发、合同研发生产(CDMO)、药物安全性评价、第三方检测等产业链关键环节。通过将企业真实项目、技术标准与岗位能力要求引入人才培养全过程,形成了校企共建、资源共享、人才共育的深度融合机制,为学生提供与产业前沿同步的优质实践资源。
通过产教融合、全程贯通的实践教学体系,学生在毕业时不仅具备扎实的理论基础,更拥有与行业接轨的工程实践能力,在实践教学组织上,实行全程“双导师制”,由专业教师与企业技术骨干共同指导学生,确保理论学习与工程实践紧密衔接。通过贯穿大学四年的进阶式实习实践体系,使学生在真实产业环境中完成从专业认知到岗位胜任的能力跃升,真正实现教育链、人才链与产业链的有机融合。学生在毕业时不仅具备扎实的理论基础,更拥有与行业接轨的工程实践能力,为高质量就业和职业发展奠定坚实基础。

学生在武汉药明康德新药公司进行专业生产实习
🏆世界技能大赛化学实验室技术项目
🏆全国大学生生命科学竞赛
🏆全国大学生制药工程设计竞赛
🏆“湖北工匠杯”技能大赛
🏆湖北省化学与环境行业职业技能大赛化学实验室技术项目

“湖北工匠杯”技能大赛

第45届世界技能大赛化学实验室技术项目湖北省选拔赛

学生在国家竞赛中获奖



▲对标国家级一流标准建设的实验室细胞房
生物制药专业就业率常年保持95%以上,就业质量高。主要就业单位如下:
生物制药专业升学率多年稳居全校前列。
生物制药专业近年部分升硕学子名单

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咨询方式
环境工程
陶老师 15871754530
生物制药
陈老师 18164060261
专业咨询QQ群
551307559




