2026年5月16日至17日，第十二届创新创业研究与教学研讨会暨中国机械工业教育协会高等院校创新创业教育专业委员会年会在武汉理工大学南湖校区举行。本届研讨会以“为中国式现代化接力赛注入高校创新创业新动能”为主题，由中国机械工业教育协会高等院校创新创业教育专业委员会和南开大学创新创业学院主办，武汉理工大学管理学院和机械工业出版社共同承办。来自全国高校及相关机构的200多位专家学者齐聚江城，46位老师会于云端，在研究前沿、教学改革、竞赛育人、青年培养等维度展开深入的交流，集中呈现了当前中国高校创新创业教育领域的最新进展与核心关切。
中国机械工业教育协会名誉会长王守法代表主办方在致辞中指出，中国机械工业教育协会始终致力于搭建教育与产业沟通的桥梁，AI时代对创新创业教育提出新要求，双创委员会愿意与各位专家和老师共同探讨AI时代创新创业教育的新路径、新方法，共同推动我国高校创新创业教育迈向更高水平。
武汉理工大学副校长李政颖在开幕式上代表学校致辞。他向与会嘉宾介绍了学校120余年的办学历程与管理学院40余载的学科积淀，指出创新创业教育已成为高校服务国家战略的重要支点，期待与会专家为这一领域的纵深发展贡献智慧。
机械工业出版社副社长时静在致辞中回顾了出版社与创新创业教育学界之间的长期合作，表示将持续为学术成果传播与教学资源建设提供平台支撑。
本届主论坛嘉宾阵容强大。浙江财经大学党委书记魏江教授作为武汉理工大学杰出校友应邀于云端作主题报告。魏江教授长期深耕创新管理、战略管理等领域，学术成果在管理学界具有广泛影响力，此次受邀参加母校举办的学术盛会，既是对武汉理工大学办学成就的认可，也是对学校人才培养薪火相传的激励。
吉林大学蔡莉教授、南开大学张玉利教授同为国内创新创业领域的引领者，两位教授分别从创新与创业互促、创业教育本质与创业生态系统的视角，分享了他们的最新观察和理论思考，为与会者提供了兼具历史纵深与前沿锐度的学术视野，引发了广泛共鸣。
本届研讨会最鲜明的特色，在于坚持“研究、教学、实践并重”的办会定位。
在研究前沿层面，北京师范大学焦豪教授、东南大学杜运周教授、重庆大学陈逢文教授、上海大学于晓宇教授、浙江财经大学李雪灵教授、武汉理工大学曹勤伟副教授等一批活跃在学术一线的中青年学者，分别围绕平台经济与创新治理、创业研究方法论、创业生态系统演化、创业过程观的理论建构、AI驱动创新创业、科技创新悖论等议题作了主题报告。中山大学李炜文教授和武汉理工大学张光磊教授指出，这些主题报告既有严谨的理论推演，也有鲜活的实证发现，展现了中国创新创业领域新生代学者的问题意识与学术担当。
在教学实践层面，香港城市大学孙洪义教授、东北大学贾建锋教授、西南政法大学韩炜教授、浙江大学姚威教授、湖南大学汪忠教授、华南理工大学李牧南教授、西北大学顾颖教授等深耕创新创业教育一线的资深专家，围绕AI时代创新创业教育的理念更新与方法重塑、课程体系重构、课程思政、案例教学方法等主题进行了深度分享，为一线教师和教学管理者提供了切实可用的思路与经验。
在创新创业人才培养、竞赛与就业能力层面，北京大学张海霞教授、四川大学吴迪教授、武汉大学夏清华教授、南开大学田莉教授、温州大学施永川教授、上海大学贾迎亚副教授等以翔实的数据和鲜活的案例，讲述了双创人才培养的具体路径与典型做法，回应了当前高校在竞赛育人机制、科技成果转化与产教融合路径等方面的现实关切。
另一大亮点是本届研讨会特设的创业研究工作坊。工作坊邀请浙江大学杨俊教授、沈睿副教授和暨南大学叶文平教授担任授课专家，面向青年研究者和博士研究生，聚焦“如何从现象中提炼有价值的科学问题”这一学术研究的核心能力，通过“创业研究前沿讲授与体验式训练”相结合的内容设计，引导参与者形成并掌握一套名为“I-O-C”的问题提炼方法框架。这一环节打破了传统学术会议单向报告的模式，以分组深度互动的方式为青年学者的选题能力与研究素养提供了有针对性指导，现场参与踊跃，反响热烈。
第三大亮点在于高泽金教授和汪忠教授等组织参会代表参观梦想卓创的人才培养成果，座谈交流创业型人才培养模式、专创融合实践路径，践行公益创业使命，体现了创业教育与实践创新的深度融合。
在两天会期中，12个大会主题报告、6个平行论坛20多个主题报告、创业研究工作坊等多种形式的学术活动有序展开，议程紧凑而富有层次。从学科前沿的理论探索，到课堂一线的教学实践，再到面向青年学者的学术帮扶，本届研讨会构建了一个研究、教学、育人三位一体的完整学术生态，体现了创新创业教育领域学术共同体日趋成熟的自觉与担当。
在闭幕式上，上海大学于晓宇教授对本届研讨会的召开情况进行了总结，充分肯定了会议的学术质量与组织水平，并对武汉理工大学管理学院张光磊副院长团队的精心筹备与统筹组织表示感谢。与会代表纷纷表示，本次会议选题精准、嘉宾层次高、交流形式多元，是近年来创新创业教育领域一次兼具学术深度与实践温度的盛会。五月的南湖之畔，就AI与创新创业教育的广泛讨论也使得研讨会在第12届迈入新的平台和进入新起点，一场关于创新创业研究与教学的对话虽已落幕，但它所激发的思考与行动，正在与会者各自的校园与课堂中生长。
本期编辑：楼丹娜
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