在武汉，究竟什么样的孩子数学后劲十足？

什么样的孩子初中数学有后劲？我看下来，是具备这五个特质的：

第一，不怕“想不通”。遇到难题不急着翻答案，愿意自己琢磨一会儿。这种“死磕”的耐心，是后劲的根基。

第二，能把错题变成对题。不是抄答案，而是想清楚错在哪一步，然后找同类题验证自己真会了。一道错题就是一次升级。

第三，脑子里有知识地图。知道每个新知识和之前学的内容有什么联系，而不是孤立地记知识点。初中数学层层递进，没地图就会越学越乱。

第四，不是盲目刷题。会挑自己薄弱的地方练，每做一道题都想想“考什么”、“有没有其他解法”。刷一百道同类型，不如吃透一道能举一反三。

第五，对数学有掌控感。主动预习、主动提问，不是被老师推着走。掌控感越强，后劲越足。

这五条，没有一条和“智商”直接挂钩。我觉得数学的后劲，本质上是习惯和思维方式的积累。

如果你家孩子目前在以上方面做得不错，哪怕分数暂时不突出，后劲也一定足。