武汉光谷未来2025-2026学年度第二学期八年级四月自我检测月练习
一、积累与运用(22分)
(一)古诗积累(7分)
1. 古代诗歌积累。(3分)
(1)“挑兮达兮，在城阙兮(《子衿》)”二句中“挑达”的意思是 。
(2)《送杜少府之任蜀州》一诗中“ 天涯若比邻”成为历代传唱的名句。
(3)《望洞庭湖上张丞相》中“气蒸云梦泽， 一句与首联一起表现出洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。
2.解释下列文言句中加点的词语。(4分)
(1)未果，寻病终
(2)率妻子邑人来此绝境，不复出焉
(3)其岸势犬牙差互
(4)盖简桃核修狭者为之
(二)语言运用(15分)
阅读下面的材料，完成3-7题。
2022 年 6 月，一条制作蓑衣的视频让彭南科“出圈”。视频中，他剖棕片、理棕丝、纺线、织衣……6分 03 秒的成片背后，是艰难的摸索。“蓑衣摸过无数次，但怎么做，全家没人知道。”彭南科和父亲走村串寨去找师傅，却发现会做蓑衣的人年纪大了，很多年轻人已经不做蓑衣。彭南科自己找来一件旧蓑衣，从头到尾拆了一遍，然后照着比例复制。实在做不下去时，就向老师傅询问一些细节的处理方法。经过半个多月的努力，蓑衣终于完成。
这样的故事，几乎贯穿彭南科的每一条视频。每次从选题到拍摄、制作，彭南科总要和团队反复打磨。为酿造一坛传统米酒，他从种高粱开始，记录发芽、收割、发酵、蒸馏的全过程，镜头跨越三季：为制作一方徽墨，他多地拜访匠人，发现最终模具倾斜角度才是成型关键。3年来，彭南科的足迹遍布安徽、湖北、广东、四川等地，接触到了上百位非遗代表性传承人。他感慨道：“每一件传统器物，都是先人与自然共处的智慧。”
①在传播非遗的过程中，彭南科也遇到了一些挑战。“最大的困难就是如何让更多年轻人对这些古老技艺感兴趣。”他说，传统手工艺通常 ，需要以慢工细活的方式进行制作，这与当下快节奏的生活方式有些相悖。他的短视频画面 ，没有解说。在如世外桃源般的天然布景下，每一帧画面都 ，再配上 的音乐，让观众能够感受传统手艺的魅力。如今，彭南科的抖音账号已发布百余条视频，一条视频平均拍摄 1500个素材，耗时短则一周，长则一年。有粉丝戏称他是“全网最不敢催更的博主”，他甘之如贻：“慢，是对传统最大的尊重。”②
③彭南科在古丈县发起“一村一主播”培训，教乡亲们用手机记录手艺；将工作宣“南科院子”打造成“非遗谷”，邀请全国手艺人现场演示，并成立团队开发相关文创产品，想方设法实现活态传承。④
夕阳西下，彭南科坐在院中打磨新做成的曲辕犁。“学手艺，我认为有三个维度：形似、神似和瑰似，我们再努力，也只能做到形神兼备。”彭南科感慨，“真正的灵魂，只有手艺人才有，因为大多数手艺人一生只做一门手艺。”或许，这就是守艺人的使命【A】在快节奏的时代，做一根坚韧的棕丝【B】唤醒乡愁的记忆和味道【C】做一星不灭的窑火【D】照亮文化的脉络和传承。
3.下列词语中，字形不正确的一项是( )
A.酿造 B.相悖 C.甘之如胎 D.形神兼备
4.下列依次填入文中横线的词语，恰当的一项是( )
A.精致考究 工序繁琐 恬静自然 舒缓优美
B.工序繁琐 恬静自然 舒缓优美 精致考究
C.精致考究 工序繁琐 舒缓优美 恬静自然
D.工序繁琐 精致考究 恬静自然 舒缓优美
5.下列依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是( )
或许，这就是守艺人的使命【A】在快节奏的时代，做一根坚韧的棕丝【B】唤醒乡愁的记忆和味道【C】做一星不灭的窑火【D】照亮文化的脉络和传承。
A. : B. ， C；， D. 。
6.下列对文中画横线的句子的修改，最恰当的一项是( )
为制作一方微墨，他拜访多地匠人，最终发现模具倾斜角度才是成型关键。
为创造一方微墨，他多地拜访匠人，发现最终模具倾斜角度才是成型关键。
.为制作一方微墨，他拜访多地匠人，发现最终模具倾斜角度才是成型关键-
).为创造一方微墨，他多地拜访匠人，最终发现模具倾斜角度才是成型关键。
7.将“流量带来机遇，也带来责任。”还原到文中去，最恰当的一处是( )
A.① B.② C.③ D.④
二、阅读(共48分)
(一)阅读下面的古诗，完成第8题。
登柳州城楼寄漳汀封连① 四州
【唐】柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐①芙蓉水，密雨斜侵薜荔②墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
【注释】①漳汀封连：指漳州、汀州、封州、连州。与柳宗元一同被贬的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡分任这四州刺史。②飐(zhǎn)：风吹颤动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。
8.下列对本诗的内容和情感的理解，不正确的一项是( )
A.首联写诗人登楼远眺，辽阔荒凉的天地引发诗人无尽的愁思。
B.颔联描绘荷花和薜荔在风雨中的动人姿态，安抚了诗人的心。
C.颈联描写遮眼的山岭和曲折的江流，表达诗人对好友的思念。
D.尾联写诗人与好友虽同在这蛮荒之地，却仍无法联络的痛苦。
(二)阅读下面的文言语段，完成9—12题。(13分)
张道浚，张铨之子，铨既卒，以忠臣子见重，屡加都指挥全事，金书卫所。顾与阁党相善，而攻首辅成基命，为公论所不予。寻以纳贿事败戍雁门流贼起山西巡抚使道浚军前筹画。道浚家多壮丁，能御贼。
崇祯五年四月，贼犯沁水。八月，紫金梁等以三万众围窦庄，谋执道浚以胁巡抚。道浚屡败贼，贼乃欲因道浚求抚。紫金梁请见，曰：“我误从王嘉胤①至此。”又一人致辞曰：“我宜川韩廷宪，为嘉胤所获，请誓死奉约束。”道浚劳遣之，而阴使使啖①廷宪图贼。九月，廷宪知紫金梁疑己，思杀之以归，约道浚伏兵沁河以待。事泄，遂走。道浚潜渡河上流，绕贼后大噪，贼骇遁去。未几。官军溃于陵川，道浚据九仙台以免。
明年三月，道浚设伏三缠凹，擒贼首数人，巡抚赉道浚功第一。八月，贼陷沁水，道浚率家众三百人驰赴击贼，贼退徙十五里。副使列状上道浚功。道浚故得罪清议①，冀用军功自湔祓⑧，而言者劾其离伍冒功。巡按御史覆劾，谓沁城既失，不可言功，乃更戍海宁卫。
(节选自《明史·张道浚传》)
【注释】①王嘉胤：与紫金梁等同为明末农民起义军首领。②啖：利诱。③清议：与后文“言者”均为朝廷谏官。④湔祓: jiān fú;洗涤,洗清罪名。
9.下列加点字解释不正确的一项是( )
A.以忠臣子见重 重：重要
B.谋执道浚以胁巡抚 谋：计划
C.阴使使啖廷宪图贼 阴：暗中
D.冀用军功自湔祓 冀：希望
10.下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
寻以纳贿事败戍雁门流贼起山西巡抚使道浚军前筹画
A.寻以纳贿事败戍雁门/流贼起/山西巡抚使道浚军前筹画
B.寻以纳贿/事败戍雁门/流贼起山西/巡抚使道浚军/前筹画
C.寻以纳贿/事败戍雁门/流贼起/山西巡抚使道浚军前筹画
D.寻以纳贿事败/戍雁门/流贼起山西/巡抚使道浚军/前筹画
11.下列对文本内容的理解，不正确的一项是( )
A.道浚是忠臣张铨之子，和阉党勾结抨击首辅成基命，被公论所不容。
B.道浚暗中利诱韩廷宪成为内应，在沁河埋伏士兵杀死了紫金梁。
C.道浚率三百家兵于沁水反击敌贼，迫使他们退军十五里地。
D.道浚虽连立军功，但因被曾得罪过的朝中谏臣弹劾，最终无功。
12.请将兑言语脱事画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
未几。官军溃于陵川，道浚据九仙台以免。
三)阅读下面的实用类文本，完成13-14题。
别让“低配感”困住自己
①前段时间，有脱口秀演员在节目中说，每次表演时只要超过5句话没有梗，就会认为自己“不”站在台上，引发了网友关于“低配感”的讨论。有人说自己面对祝福称赞，总是感到惶恐不安；惯性忽视自己的需求，却将他人的感受看得很重；面试时不敢要高薪、买非必需品时会感到愧……配得感究竟是什么?我们又该如何看待配得感的高低?
②配得感，指相信自己值得拥有美好事物的信念。是一种自我价值的衡量维度。配得感高的人，信自己有能力、有资格获得幸福、拥抱成功，他们勇于面对挑战，主动出击，为自己而争取。反，配得感低的人往往认为自己不配拥有美好的事物。
③那么，究竟是什么让我们产生了“我不配”的想法?
④可能是成长经历留下了“后遗症”。一些家庭奉行“苦难教育”“挫折教育”，在此环境中，子的物质需要、情感需求长期得不到满足，长大以后“低配感”便如影随形，不相信自己值得被、被尊重或拥有更好的生活。
⑤可能是启动了自我防御的“保护亮”。人在面对潜在威胁或挑战时，会启动包括否认、压抑自我防御机制来维持心理的平衡。很多时候，“低配感”的人并非不渴望拥有，相反，可能对美子事物抱有更高期待，但也更害怕期待落空的失望、尝试过后的失败。为了减轻这种心理压力，某人用一句“我不配”作借口，进而陷入“果然不行”的预言。
⑥也可能是评价体系成了“紧箍咒”。有时候，学历、财富、地位等外在指标，让人无法从多的角度认识到自身价值，只能依据既定标准来评判自己，从而造成自我认知的范围变狭窄、维度单一。比如在某些职业领域，高学历可能被视为工作能力强的象征，一些学历不高但实际工作能较强的人就可能因此产生自我否定，进而形成“我不配”“我不行”的想法，这样的“紧箍咒”亥松一松。
⑦那么怎样才能克服“低配感”呢?有句话说，“纵使乌云能蔽日，阴霾亦只是须灾”。过去失败经历或不被认可的时刻，可能让我们陷入消沉，但这些都只是人生中的某个片段。放下思想上的包袱，改善与重塑自我认知，以积极的心态面对和审视过去，进而轻装上阵、阔步向前，才能勇敢地迈向未来。此外，自我对话是一种强大的心理调节方式。在与自我交流时，肯定自己的价值和成就，也能培养自我接纳和自我认同的能力。可以尝试着每天多给自己一些鼓励，用正面的话语替代内心负面的声音。毕竟“人无完人”，也不必成为“完人”，对自己少一些苛责，多一分宽容，就像法国思想家蒙田提醒的那样：“最野蛮的是轻蔑自己。”当“得”与“配”之间的错位渐渐被内心的充实和外在的善意补平，毫不犹豫地相信自己，毫不在乎可能的嘲笑，最终指向的是坚定不移地追寻心中之渴望。正如有句歌词所唱的：“你值得拥有更好的风景。”
(基于命题需要有删改)
13.下列对“配得感”的理解，不正确的一项是( )
A.在意他人感受，习惯漠视自我需求的人，往往配得感较低。
B.配得感是一种对自我价值能否匹配所获事物的衡量维度。
C.配得感低的人面对挑战，往往容易退缩，不敢主动争取。
D.即使能为不足也积极争取机会，是典型的高配得感表现
14.下列关于“低配感产生的原因”的理解，不正确的一项是( )
A.家庭的不当教育模式导致个人物质与情感需求长期未被满足。
B.面对潜在威胁、挑战时，启动自我防御机制来维持心理平衡。
C.因为学历不高或财富地位较低，没有办法得到他人的认可。
D.学历、财富等单一评价体系限制了自我认知，使其忽视多元价值。
(四)阅读《西游记》节选部分,完成15-16题。(6分)
这猴王整衣端肃，随童子径入洞天深处观看：一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阁，说不尽那静宣幽居，直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上，两边有三十个小仙侍立台下。美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！”
祖师道：“你是那方人氏?且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲?那去处到我这里，隔两重大海，一座南瞻部洲，如何就得到此?”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”祖师道：“既是逐渐行来的也罢。与你起个法名叫做‘孙悟空’好么?”猴王笑道：“好！好！好！自今就叫做孙悟空也！”
美猴王得了姓名，怡然踊跃，对善提前作礼启谢。那祖师即命大众引孙悟空出二门外，教他洒扫应对，进退周旋之节。众仙奉行而出。悟空到门外，又拜了大众师兄，就于廊庑之间，安排寝处。次早，与众师兄学言语礼貌，讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。
15.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)
16.从选文内容看，孙悟空具有什么突出的特点?请写出其中一个，并结合具体情节简要说说你的理由。 (3分)
五)阅读下面的文学类文本，完成·17-20 题。(20分)
捡花记
①我在小区捡花时碰到了一个竞争对手。
②这是一个面色红润的老太太，连着好几个早晨和傍晚，都看见她在我的宝地那里扒拉，要么人丢掉的杨子树的根部敲土，要么在捣腾捡到的花盆。她娴熟的动作，坚定的表情，一不怕脏二不白臭的精神，告诉我这人绝对是个老手。我心想完了，我顺风顺水的捡花事业要画句号了。要知道，在她来之前，小区都是我的地盘，我每天利用早上买菜的机会巡视一遍，晚上再利用扔垃圾的机会飞视一遍，有什么好花好盆几乎都被我捡到了。
③后来，我得知她也是过来陪读的 她的外孙女考上桔子所在的学校，女儿女婿忙工作不能过来，她放弃老家悠闲的退休生活，来这边陪侫外孙女，人生地不熟，一个老人家如何安顿自己?只有捡些盆捡些土种点菜找点乐子，把日子一天一天熬过去……可怜天下父母心，养大儿女背井离乡又接着养孙辈……我必须把小区的市场让给她，我要扩大阵地，走出小区，到更辽阔的地方去捡更大的馅饼。
④第二天就在龙洞早市收获了一棵黄皮树，树很小，才四十厘米高，吭哧吭哧拉回来，栽在天台上，希望它见风长见雨长，在桔子毕业之前——让我吃到一到两个黄皮。
⑤我遇到的第二个机会，是绿化带。那天去龙洞，发现马路边的花坛正在换花，品相不好的直接丢进了垃圾袋，我捡了几棵海棠，还有石竹，还有乒乓菊，把小车撑得饱饱的，满载而归。
⑥直到我遇到了老刘，才狠狠地长了一把见识。
⑦租住的小区一楼都带小院，每天散步时，我总是观察那些院子，有一个院子比较特别，虽然只有几个平方大小，主人很用心，养了很多品种的悬挂型绿植，还有一棵枝繁叶茂的炮仗花，看起来有绿野仙踪的感觉。有一次我和香妈路过那里，我说这个院子打理得不错，香妈说她认识这主人，也是我们学校的陪读家长。
⑧这人就是老刘。小区里陪读妈妈不少，陪读爸爸似乎只有他一个。我没想到这个小院竟然是他的，于是就跟他聊了几句。我说我的花都是捡来的，他说他这个院子里的所有东西都是捡来的。他说他前天路过一个地方，那里扔了好多蝴蝶兰，当时有事没有捡现在正准备去呢。我当即决定与他同行。
⑨从小区到陈村开车要一个多小时。路上，老刘告诉我他本来在老家有很好的工作，因为女儿需要陪读，不得不辞职来了广州，来广州他只带了几件衣服，怀里揣着一盆他辛辛苦苦养大的球兰。他在广州找了个工作，专门给新能源汽车安装充电桩，这个工作的好处是可以满广州跑，每到一个小区，做完业务，他就开着车溜达一圈，看见有好花好盆就捡回来，有一次去了某个鸡粪生产基地，捡了一袋鸡粪；还有一次去了某个厨房用品生产基地，捡到了很多陶碗，回家钻个孔做成花盆悬挂在铁栅栏上。前天他接了个单，第一次去陈村，发现那里到处都是花卉生产基地，当时还特地跑去蝴蝶兰基地的垃圾堆看了一眼，看到里面成堆的蝴蝶兰兴奋极了，正准备捡，客户打电话来催，只好忙工作去了……
⑩车子进入陈村，随着道路两边出现的花卉基地越来越多，我和老刘的眼睛开始亮堂起来。右拐，再右拐，一个刹车，老刘指着旁边说：“你看，多不多?”只见一个垃圾场，扔了成百上千颗蝴蝶兰！有的还在开花！我跳下车，朝那些蝴蝶兰扑过去……
⑪很久很久以后，我估计还会记得那天的场景。白捡了很多蝴蝶兰的那个太阳耀眼的日子。如果以后我不幸得了抑郁症，再捡一次蝴蝶兰，应该好得差不多了，如果还不好，那就摸到某个多肉生产基地、月季生产基地、绣球生产基地，挨个洗劫一次人家的垃圾场，所有毛病百分之一千好了——我肯定。
⑫回来的路上，我和老刘感叹，广州这座城市对种植爱好者太友好了。老刘还感叹，开始过来陪读时感觉没着没落，自从租了个一楼的院子开始捡花养花，感觉心就定了，现在养了一院子的花，还养了三只流浪猫，也有了喜欢的工作，陪读和生活两不耽误，感觉还是蛮幸福的。
⑬回小区后瓜分战利品 四大箱蝴蝶兰，我抱走了一大箱，老刘最多留一箱，剩下的，他会脸小区的爱花人士发福利。这些递出去的花，有时会带回来一些“亲戚”，比如一些他没有的品种，比如一两盒多肉，比如隔一段就发现院墙下多了几个不明来历的紫砂盒子——不用说，那是花友们回赠的礼物。
⑭李娟在《我的阿勒泰》里说：再颠簸的生活，也要闪亮地过。陪读生活何尝不是如此。
(文/汤馨敏，根据命题需要有删改)
17.读第1—3段，请简要概括“我”的拾花竞争对手有怎样的特点。(4分)
18.读第6—13段，请从不同角度概括老刘是一个怎样的人，(4分)
19.文中“我”“老太太”“老刘”三人“捡花”的目的分别是什么?(6分)
20.文章结尾引用李娟的话：“再颠簸的生活，也要闪亮地过。”请结合文中“老太太”和“老刘”的陪读经历，谈谈你对这句话的理解。(6分)
三、写作(50 分)
21.阅读下面的材料，根据要求写作。(50 分)
圈子，本义指范围界限，也比喻固定的形象、传统的做法。近年来，“破圈”一词频频刷屏：为了拓宽经济发展渠道，哈尔滨打破工业城市的刻板形象，以丰富多样的文旅资源，在众多旅游城市中火爆出圈；为了增加文物观赏者的体验感，短剧《逃出大英博物馆》打破传统文物展的模式，以生动的故事和幽默的语言，在微短剧行业中成功出圈……勇于破圈，才能走向更广阔的天地。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
