
语文是浸润心灵的清泉,是点亮成长的星光。本学期,我校语文组坚守 “阅读为核心,表达为羽翼” 的教育理念,精心搭建多元成长平台,从拼音启蒙到美文诵读,从字典探秘到舞台演讲,让孩子们在丰富的语文活动中感受文字魅力,锻炼表达能力,收获自信与成长。一场场精彩活动,串联起本学期的充实与闪光,现将活动亮点逐一盘点,与大家共赴这场语文之约!
01
基础筑基:
夯实语文学习 “第一块砖”
一年级拼音检测:萌娃认读展实力
拼音是语文学习的入门钥匙,为帮助一年级孩子筑牢拼音基础,11 月 19 日,我校开展了一年级拼音口试检测。检测围绕声母、韵母、整体认读音节认读及两拼音节、三拼音节拼读等核心内容展开,重点考查易混淆拼音的区分与拼读流畅度。
检测现场氛围温馨,主测教师用亲切的话语引导孩子放松心情,萌娃们挺直小身板,声音洪亮地认读、拼读,面对 “b/d”“an/ang” 等易混淆知识点也能准确分辨,展现出扎实的学习成果。此次检测不仅全面评估了孩子们的拼音掌握情况,更培养了他们口语表达的自信心,为后续识字、阅读打下坚实基础。



二年级查字典比赛:“字” 得其乐探真知
11 月 17 日,二年级 “字” 得其乐 “典” 燃童心查字典比赛在各班教室热烈开展。作为语文学习的必备技能,查字典能帮助孩子们自主解决生字难题,激发自主学习兴趣。
比赛中,小选手们手持《新华字典》,专注地在书页间 “寻宝”,快速翻页、仔细辨认、笔尖记录,教室里满是书页翻动的沙沙声。他们在竞技中熟练运用查字技巧,既锻炼了快速准确查找字词的能力,又体会到汉字的独特魅力,更在比拼中增进了同学间的友谊与竞争意识,让学习变得生动有趣。


02
表达赋能:
搭建多元展示 “大舞台”
4-6 年级演讲比赛:追光而遇诉心声
12 月 3 日,综合馆内灯光柔和、掌声阵阵,以 “照亮我们的那束光” 为主题的 4-6 年级演讲比赛如期举行。来自四至六年级的 9 组选手依次登台,用真挚的语言讲述身边的榜样故事、亲情温暖、成长感悟。
有的诠释自我成长的力量,有的致敬默默奉献的平凡英雄,有的感恩温柔坚定的引路者,还有的以书籍为光传递心灵滋养。选手们或搭配舒缓音乐,或展示精美 PPT,或采用双人互动形式,声情并茂的表达引发全场共鸣。评委团从普通话、内容、仪态等多维度打分,评选出各类奖项,让孩子们在表达中传递正能量,提升语言表达与情感传递能力。



“小小朗读者”:每周诵读润心灵
每周,校园里都会响起最动听的声音 ——“小小朗读者” 活动如期而至。孩子们化身诵读使者,用稚嫩而真挚的童声演绎千古名篇、经典美文。从诗词歌赋到散文佳作,每一段诵读都饱含情感,每一个音节都传递温度。
优秀诵读视频通过学校视频号定期展播,让经典在代代传承中焕发活力,也让孩子们在反复练习中提升朗诵水平,培养语言节奏感与表达自信,让 “乐于表达、善于表达” 成为一种习惯。


“开心剧乐部” 社团:情景演绎显风采
作为语文组特色社团,“开心剧乐部” 让语文知识长出了翅膀!孩子们在社团活动中自编自导情景剧,将课本故事、生活场景搬上小舞台。从剧本创作到角色塑造,从台词打磨到肢体表达,每一个环节都充满挑战与乐趣。
在沉浸式的表演中,孩子们不仅深化了对文本的理解,更锻炼了语言组织能力、团队协作能力与舞台表现力,在欢乐氛围中变得更加自信大方,敢于展现自我。



03
美文赏读:打造 “童言妙笔・佳作有约” 云端文集
除了口语表达类活动,语文组还搭建了书面表达展示平台 —— 公众号 “童言妙笔・佳作有约” 专栏。这里是孩子们的 “云端文学馆”,每周都会收录同学们的优秀习作,有童真童趣的生活记录,有天马行空的想象篇章,有深刻独到的读书感悟。
一篇篇佳作在这里被悉心分享,同学间相互品读、借鉴学习,既激发了创作热情,又提升了写作水平,让文字成为孩子们表达思想、记录成长的有力载体,让美文欣赏成为校园里的常态化风景。



04
总结展望:
以文育人,向光而行
本学期,武汉碧桂园学校语文组以丰富多样的活动为纽带,串联起 “输入 - 内化 - 输出” 的完整学习链条,让孩子们在夯实基础的同时,尽情展现语文才华。从拼音启蒙到演讲风采,从字典探秘到情景剧表演,每一项活动都凝聚着老师们的用心,每一次展示都见证着孩子们的成长。
语文学习没有终点,成长之路星光璀璨。未来,我校语文组将继续深耕教育沃土,创新活动形式,搭建更多优质平台,让孩子们在墨香浸润中涵养气韵,在表达实践中收获自信,让每一个孩子都能心中有诗、眼底有光,以语文之力,书写属于自己的璀璨华章!

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